九六班一周小记：最后20多天，是时候把重心回归课本了。

超人凡

      努力的时候，时间过得很快，云朵都是飞翔的样子。二模结束了，又过了一关，下一站就是中考了。

      虽然成绩还没有反馈出来，但是从答题卡的答题情况来看，又有许多基础不牢，粗心大意的情况，虽然每一次考试都有，怕是永远都不能习惯。

      最后20多天了，有些孩子已经是万事俱备，只欠东风的状态了，有些孩子还是三瓜两枣不太在意的局外人，这世间本就没有什么成败胜负，多不过是另一种选择。但是，只要今天身在局中，就应该坚持到底，全力以赴。最后20天，回归课本，再夯基础。

      犹记当年刚上拿到新书时的喜悦，那时尚可以按部就班按照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。但是到了现在，离考试没有几天了，学习课本的方法就不一样了：

      首先这时的复习，不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看，以记忆知识点为主，记忆那些欠缺的部分。

      其次，怎么找到欠缺的部分？一是拿着参考书的目录，去回想这章的内容、重点、常考点，并能串联起来知识联系。二来就是靠日常的刷题和学校的小测试小模拟，做好每一张卷子，关注当下每一道题。

       班里很多同学整理了错题集，这是个很好的习惯，最后的时间，要拿出错题本，不是把一道题看明白，而是在看题过程中总结做题思路。很多同学并不欠缺基础，但是由于平时的学习习惯，导致自主性思考能力较差，没有学会根据题目本身信息寻找解题入手点，也就是说没有思路。因此，看题的过程，要注重看“解题的思路”，而不是“解题的步骤”，要多问自己每个步骤是如何产生的。

各科具体“回归课本”的策略：

      语文：查漏补缺，强化记忆

      语文学科短期可以有效提高考分的内容无疑是记忆性强的内容，例如默写、文学名著、文化经典等，所以同学们要检查自己这部分内容的薄弱点，用相当一部分精力来突击这一部分内容，加强记忆，反复巩固，要力争在考试前将这部分内容再重温一遍。

 

      数学：做题重在精，技巧是关键

      首先要把握住低中档题，选择、填空题分要尽量全拿，难题能得一分是一分，但不要一味陷入其中而浪费大量时间。在平时的练习中，不要以题量来衡量，而是要以答题效果为依据，自己要真正掌握。做题重在精，做一道是一道，贵在能举一反三。

      另外要提醒的是，养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧，对于考试也是非常有必要的。

 

      英语：考前每天，一个完形两个阅读

      坚持总结，找准“题感”，就是当你面对几个模棱两可的答案时，可以揣摩到出题人的意图，从而选出正确的选项。对于做错的题，一定要认真分析，让自己的思路向答案的思路靠拢。

      英语作文是很容易在短时间内有大的飞跃的题目，中考前，务必积累一些经典的句型和地道的表达方式。建议在冲刺期间背一些经典的句式和词汇，为自己的文章增添“亮色”。

      物理：将考试中容易出现的常考点、易错点，按照主干知识板块和典型问题进行分类——可以翻开课本或者复习资料的目录，看看每一个章节有哪些重要的考点，每一个考点有哪些重要的考法，经常怎么样出题，常用到的解题思路是什么，常常出错的地方是什么，针对具体问题，翻出真题卷再看看、做做、体会体会。

      化学：牢记公式，理清概念。把重点放在夯实基础，强化知识点及核心考点记忆方面，加深对化学公式、重点实验的记忆和理解，理顺化学概念，分清条理，强化应用。得分点、答题技巧、解题规律，对常见题型及掌握的技巧使用做到心中有数，避免遭遇陷阱。

 

      政治：利用框题、目题把握知识结构；注意联系重大时政热点；注意联系自身的思想和行为；注意联系现实生活中的问题，学会运用教材知识进行利与弊的分析，并提出解决问题的措施或建议。

 

      历史：再串时间轴，理清史实前因后果。如果记忆不清很容易将历史事件、事件影响和意义搞混，不利于答题。多跟着老师刷几套卷子，选择题不丢分，答题注意答题规范，牢记答题技巧。

　　下周预告：

1、周末下午14:30正常返校，课代表和学习委员检查作业。

2、下周进入第三轮复习。

3、返校穿全套夏季校服，可外带春季上衣。夏季校服内不可穿彩色T恤。

4、男生注意理发，女生防晒类护肤品避免粉白！

5、禁止零食及电子产品，如果有带手机，请及时交给我保存。

end.