<p class="ql-block"> 为了强抓教育教学质量的提高，明确期中考试后的工作方向，让教师认清各学科教学中存在的问题，5月15日开始，我校组织教师分年级组进行学期期中测试成绩分析，各学科教师进行试卷分析和本班成绩分析，教导处总体进行分学科分年级整体分析和对比分析，查找原因，寻找差距，为下一步扎实开展教学工作制定有效措施。</p> <p class="ql-block"> 学校校长袁淼组织召开了全校教学质量分析会，整体分析了我校教学质量低的原因，要求全体教师认真分析，反思教学，定出具体切实可行的提高措施，以书面形式上交学校，并按照自己的措施落实到实际教学当中，真正促进自己教学成绩的提升。</p> <p class="ql-block"> 在初中七八九年级组教学质量分析会上，各学科教师发言，从学生学习情况介绍，到自身教学问题，认真剖析，诚恳反思，将根据不同学科特点制定改进措施，查漏补缺，指导阅读，培优补差，分层辅导、合作探究、表扬激励等等好的不同方法值得大家互相学习。</p> <p class="ql-block"> 小学各年级组由包级领导田来莱、田强、何权分别组织了期中教学质量分析，各年级组详细分析本次年级和班级总体成绩情况，进行纵横对比，和兄弟学校成绩进行比较，各科任教师发言、讨论，为下一步奋斗目标提出新的打算。</p> <p class="ql-block"> 经过此次期中教学质量分析会，每位教师反思日常教学中的得与失，找出存在问题、总结成功做法。活动务实接地气，过程扎实而有效，参会教师积极发言，对自己平时教学中的问题深刻剖析，不掩饰、不逃避。学校以这次质量分析会为契机，强化教师的责任感和质量意识，科学合理准确地调整与完善教学目标、教学内容、教学方法、教学过程，使教学策略更丰富，努力让学生的能力得到发展，在今后的教育教学中，优化教学，完善教学管理，关注学生的成长，同心协力，共绘未来。</p>