“英”研促教，“语”研同行

姜婷婷

微风浅奏，绿草如茵； 撷一束光阴，抚过心间。 唯有研语的芳华，沉香留念… 　　为了促进小学教研和教师队伍专业素养发展，提高课堂教学效率，推动学科核心素养落地，达到提质增效的目标。2023年5月25.26日，朝阳市教师进修学院在凌源市实验小学召开了“全市小学新课标理念下的课堂教学研讨会暨送教下乡”研讨会。今天的议程在主持人热情洋溢的介绍中拉开了序幕。放眼望去，此次活动也是“绿意盎然，一片葱茏”！ 英语的课例展示 　　来自龙城区文盛路小学的赵秀娇老师，给我们带来的是五年级下册《M6U1I went there last year》。优美的音乐让我们快速地走进英语的课堂。教态和蔼可亲，时刻抓住学生们的注意力。对文本的理解和处理是比较到位的，抓住了以trip关键词展开思维导图。学生们通过思维导图以及特殊疑问词可以对文本的复述，让学生们真正掌握了精髓。在新课标理念下，这是一节清新,轻松的人与自然的绘本教学课，结合课本知识的教学，让学生们感受到了一节愉快的“旅程”。 　　谭莹老师对其进行了点评，她首先肯定了赵老师在新课标理念下，符合英语的核心素养，结合问题链和信息链，引导学生合理的展开想象，感知绘本背后的价值取向，增强了情感体验。接着谭老师对于新课标理念下绘本教学课关键词展开了分析与讲解:一.明暗线贯穿，探究文本主题意义二.问题链引领，梳理文本核心内容三.践行英语学习活动观，发展学生核心素养四.课堂评价多元化，促进学生深度学习五.作业设计目标清晰，体现育人价值 　　作为一名英语老师，其实我是欣喜的，我热爱这份英语工作，它让我的兴趣变成了职业，它让我体现了我苦读英语的人生价值。英语老师不但要具备一定的语言素质，还要掌握必定的专业知识和理论水平。只有熟悉并掌握好教课内容,精心设计课堂，授课时才能做到“高屋建瓴”。要教给学生一杯水，教师一定要有一桶水,一缸水… 其次，教师还要深入开展语篇研读。语篇是语言学习的主要载体，是英语教学的主要资源。新课标的提出，对学生的阅读能力有了更高的要求，更注重学生的学习能力。作为教师，我应努力陪伴学生们掌握学科知识，同时要更多思考如何让学生们提高学习英语的能力，助力学生们更好的发展！ 语文课例展示 　　凌源市实验小学刘晓英老师带来的《黄继光》，不仅很好的落实了本单元的语文要素，从人物的语言,动作等描写中感受人物的品质，从多个方面写出了人物的特点。刘老师首先通过一首歌曲适时煽情的历史背景导入，字词教学巩固,及时准确的追问启发,带领学生抓词品句，体会黄继光的英雄品质。我最钦佩的是她那铿锵有力的声调，慷慨激昂的情感，不仅带动着学生，还感染了我们… 　　刘老师还利用课后阅读链接进行拓展，让学生体会钱学森等爱国人士的爱国情怀，并把教学延伸到生活，让学生从生活出发，激发学生努力学习，报效祖国的情感。课堂氛围激情澎湃，学生积极参与，是一节优秀的示范课！ 　　作为一名语文老师，我的教龄并不长。但我觉得语文学科是一项综合性很强的学科，可以说它是所有学科的支撑。语文是博大精深的，所以语文老师必须博学多才，要把庞杂的知识融会贯通然后传授给学生。语文的课堂应该口若悬河,应该妙语连珠,应该富有诗意,应该机智幽默的应答和点评…刘老师，让我感受到了语言的魅力，更让我爱上了语文… 　　语文老师千千万，不同的老师有不同的风格。温柔的薛敏老师带来了《我们奇妙的世界》。薛老师循循善诱，从她的声音中，我们真的静下心来理清文章脉络,理解课文内容,用心感受世界的奇妙，体会文章的思想感情。我们听着课，感受着薛老师语言的魅力。她引导学生以及在座的我们，善于发现美,寻找美，同时领悟作者的表达方法,学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法，感悟作者对大自然的热爱之情，并激发了学生对生活的热爱之情。 专家点评,讲座 　　课例结束，由朝阳进修学院张宝明主任进行了精彩的点评。 从张主任的点评中，我们要谨记自己是一名教育工作者,我们是一名教师,我们更是一名语文教师。他肯定了两节课的精彩，他说两位老师讲出了语文味。作为一名语文教师要有风采,有品质,更要有范！读，也读出了气质，通过感情带动着学生。他说这次活动取得了预期的效果，教学理念发生了重大改变，老师应一切为了孩子，让学生站在了“中央”！时时处处都在育人，体现了新课标下课程育人导向。对于教材，课标理解的深刻，把握了精髓。张主任最后也给在座的老师们一些建议:要做一名心态平和的老师，在实际操作中，学习任务群安排可根据不同学段特点有所侧重，从而加强听,说,读,写的有机联系。创设符合学生认知水平的学习情境，引导学生通过完成富有挑战的学习任务，逐渐积累分析问题，解决问题的学习经验。 　　语文新课标，整体上更注重以文育人，以文化人的导向。随着我们祖国的繁荣富强，作为中国人，我们也越来越有自己的文化自信，对中华文化的生命力更有坚定信心。语文新课标就像语文课程的灵魂导师，为我们的语文教学指明了方向。 　　立足新课标，不虚此行 有所获，有所悟 让“英”“语”课程焕发活力 携手同行，最好的时光在路上 我们始终相信 “教研是一场诗意的修行， 是用生命影响生命、 用生命温暖生命的旅程。