<p class="ql-block"> 为了提升幼儿教师专业化水平、获取先进教育教学方法、优化幼儿园管理，5月22日～5月26日，清流县幼儿教师跟岗学习一组10人，在清流县教师进修学校教研员黄国珍的带领下，来到厦门市集美区实验幼儿园进行为期一周的跟岗学习，园领导高度重视，为我们制定了详细的跟岗培训计划。</p> 师徒结对 携手共进 <p class="ql-block"> 入园第一天，蔡爱卿园长热情的接待了我们，并为我们介绍了幼儿园办学理念及“丰实课程”的园本特色。接着小组针对教师的岗位实行一对一跟岗，深入班级和科室学习，全程参与一日活动的组织与实施，从入园晨检、生活活动、集体教学到自主游戏，直观、深入地观摩一日活动组织策略，体验平等融洽的师幼关系以及积极向上、温暖和谐的班级氛围。</p> 沉浸学习 深度体验 轻松和谐的育人环境 <p class="ql-block"> 深入幼儿园，瞬间被自主、自然、和谐与爱的环境深深吸引，幼儿园根据自然环境，因地制宜的创设富有层次性、多样性和趣味性的活动场所，为孩子的自主活动提供了有力的保障。优美的园所环境，热情和善的老师，先进的管理理念、专业的课堂活动、自由丰富的户外活动，处处体现了规范的人文化的管理、突出了以幼儿为本的理念。感受到集美实幼是有爱心、责任心、工作严谨、教学能力精湛的一个团队。</p> 常规规范精细化 <p class="ql-block"> 第二天通过入班学习，深深感受到了集美实验幼儿园优秀的办园文化。墙上都是孩子们的作品和表征，真正让孩子们成为了环境的主人。每一个区域都充分的利用空间，丰富的操作材料，富有特色的功能室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。</p><p class="ql-block"> 特别是幼儿园的项目活动开设及该园在区域活动中强调每个孩子都是主角，老师只是引导者、组织者。孩子在活动中创造能力、语言表达能力、社会交往能力、同伴之间的合作能力都得到发展。孩子能在游戏中体验、学习，在实践探索中发现。</p> <p class="ql-block"> 24日上午，聆听了集美区实验幼儿园副园长陈燕菁开展的《由主题项目引发的幼儿自主劳动实践教育》讲座，陈副园长分享教育教学案例，园所项目活动，使每位老师了解到在各班区域活动教育研究中，需要形成一个共同学习与研究的集体，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了活动的盲目性，增强了有效性。帮助教师更好地使用丰富的活动材料理解了教材教育思想。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下午陈晓清副园长带来《幼儿园后勤工作精细化管理的策略》的讲座，通过陈副园长精细化管理的分享，卫生保健的指导，学员深深的感受到幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展。</p> 以幼为本精彩无限 <p class="ql-block"> 第四天我们前往灌口中心幼儿园黄庄总园和凤山分园参观。这两所幼儿园的室内材料丰富，环境优美而又有教育价值；根据自然环境，因地制宜的创设富有层次性，多样性和趣味性的活动场所。充分考虑了幼儿视角和活泼好动的天性为幼儿提供最大限度的活动空间。幼儿园的功能室也是别具特色的。体现教师真放手，幼儿真自主，各项活动有序开展，处处体现着以幼儿为本的理念。</p> 户外活动多元化 <p class="ql-block"> 26日，学习小组来到了集美区乐海幼儿园总园及分园，观看了孩子们丰富多彩的晨间自主游戏活动，并深入各个班级，观摩各班的区域活动，班级教师娓娓道来的介绍，不仅展示了他们对环境创设的思考，更看到了幼儿与环境的互动。大家感慨，在感受美丽厦门的同时，更加深入了解了深厚的文化底蕴，以及校园文化，让此次学习更加多元与丰富。</p> 集思共研 交流成长 教师综合素质高 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。跟岗小组在学习期间参与了教研、班本项目分享。大家各抒己见、踊跃发言，对幼儿游戏材料的研究提出了自己的困惑与思考，对如何发挥环境的教育价值促进孩子的学习与发展进行了深度研讨，在交流中明确了前进的方向。宽松的教研氛围、灵活的组织形式、专业的智慧引领让跟岗教师收获颇多。</p> 思行并进 聚力赋能 <p class="ql-block"> 在这几天里，我们收获了比知识更丰富的东西。“在体验中学习，在学习中体会”，这是我们跟岗学习以来最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我们看到了更多的常态下老师们的组织和孩子们的活动，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏，这样的活动让我们感到朴实和自然。</p> <p class="ql-block"> 思想的碰撞，经验的交流，让我们更清晰的看到了自己的不足，在今后的工作中，我们将以更大的热情借鉴学习经验，为孩子们创造一个宽松、和谐、自主的学习环境。为孩子们个性和能力的发展创设一个广阔的空间，同时我们也将不断的创新，超越自我，收获成功！</p> <p class="ql-block"> 跟岗学习结束，每一位跟岗教师进行总结反思，从收获与思考两方面对一周的跟岗工作进行了细致地梳理，对今后的工作有了新的规划与思路。大家纷纷表示，感受到了集美实幼教师的敬业与专业，更感受到了他们对孩子满满的关爱、尊重、理解与支持。</p> <p class="ql-block"> 每一次相遇都是一次相知的开始，是一次经验和智慧交融的梦想旅程，因为梦想，我们相聚、结缘！感谢集美区实验幼儿园给予宝贵的学习机会，使得我们在交流学习中勇攀高峰！幼教之路，路漫漫其修远兮，愿我们将所见、所闻、所学，学以致用。</p> <p class="ql-block">文稿：跟岗学习一组</p><p class="ql-block">审核：黄国珍</p>