五月花开等你来，携手同行助成长🌸【解放路小学四（9）班】文化活动月之家长开放周活动

夏天

家长

孩子

数学

分享

笑容

作业

同学

展示

活动

书写

2023年5月25日，迎来了解放路小学文化活动月之家长开放周活动，家长们怀着热切的心情走进学校，解放路小学的校园显得愈发温馨而有活力。

　　来到教室门口，小礼仪迎接，并指引家长签到，领取评价表和家长意见反馈表。

一、语文课堂魅力多。

经典诵读展示
在本学期里，同学们利用每日早读、课前课后不仅背会了课内的许多经典篇目及精彩句段，还积累了十余首课外古诗词。
　　“经典美文诵读”——同学们在四位小主持的引领下精神饱满，情绪激昂，绘声绘色，声情并茂，朗朗书声久久回荡……一首首经典诗词，蕴藏着底蕴深厚的民族文化；一声声字正腔圆，展示了解放学子的坚持与积累。诵读国学经典，积累的是语言，汲取的是智慧，练就的是气质。

阅读分享会
　　本学期以来杨老师引领同学们参与了全国班班共读活动，目前为止大家共读了《十万个为什么》《看看我们的地球》等科普作品，以及《木偶的森林》《西沙漫步》等与本册第四、六单元主题相关的多本书，同学们坚持每天阅读打卡，用心完成导读单和阅读笔记，制作图文并茂的《好书推荐卡》。

　　在“悦读书，悦分享”活动中，每个同学选择自己最喜欢的书，与小组同学积极分享，最精彩的同学到台上跟大家一起分享。读书分享会，是分享书籍，是分享故事，更是把自己眼中那个小小的世界，分享给每一个带着好奇与期待的同窗。分享的孩子目光坚定，聆听的孩子格外认真，这或许就是读书带给他们的改变吧。

二、数学课堂趣味多。

李晓霞老师开启一节有趣的数学文化实践活动课《图形之旅》。课堂“带着问题来学习”，同学们争先恐后展示自己研究过的问题，让我们看到了素质教育以生为本的高效课堂和问题引领深度学习的教学理念。“导图帮助我整理”，精心制作的思维导图在小组分享，全班pk 。在交流中、pk中孩子们对知识有了更清晰、更深入的认识。孩子们听的认真、想的投入，表达的更是清晰条理严谨，极具数学味。

“文化熏陶我成长”。四年来，李老师带领孩子们开展了多种形式的数学文化探究，如:阅读数学课外书籍、制作绘本、数学游戏、数学实践活动这是孩子们的最爱。这节课“七巧板”“扑克牌”都成为孩子们学习的工具，他们在操作体验中发现了更多的数学奥秘，并产生更多问题“粽子为什么设计成三角形”“勒洛三角形是什么”……让学生进一步感受数学的文化内涵，让学生能够真正享受数学带给他们的快乐。

三、成果展示形式多。

　　本次作业展示分为现场硬笔书写、语文数学作业、特色作业三个展示项目。

　　首先，15个学习小组围桌而坐，以小组为单位为家长展示了“现场硬笔书写”。在现场书写中，孩子写字姿势端正，一笔一划书写工整，可以看出在学校午练课程的助推下，孩子们已经养成到校安静学习、认真书写的好习惯，展现出了良好的精神面貌。

其次，在语文数学作业评比中，家长透过常态的作业，可以看到教师扎实的课堂，严谨的治学，学生认真的学习态度，良好的学习品质，还有孩子们的不断进步与成长。

最后，教室门口摆放着学生的语文数学特色作业。如:语文好书推荐卡、导读单、阅读卡；数学思维导图、绘本、手工、游戏设计图等等，真正展现了“双减”政策下，学校对各项作业的优化，多元化的课程助推了学生核心素养的落地，让孩子们得到全面的发展。

四、家校合作好处多。

　　看看，家长们本着公平公正的原则，认真查看每一项作业，欣赏每一副作品，零距离的感受着孩子的成长。
　　最后，对每个小组进行了客观的评价，并对本次家长开放活动的写出了评价与反馈，提出了宝贵的意见。

五、快乐成长笑容多。

瞧，这些笑容……
孩子们的笑容是：得意自信的笑容。
老师的笑容是：满意欣慰的笑容。
家长的笑容是：安心舒心的笑容。

　　孩子是家长的孩子，也是老师的孩子，更是学校的孩子，但他终将成为社会的孩子，希望这样的“家长开放日”活动可以成为“家校共育”系列活动的开篇，让我们学校、老师、家长三方合力共同撑起更加明媚灿烂的明天。