原州区第十三小学“学习新思想做好接班人”读书活动阶段性成果展示

贝尔

读书， 让青春展翅， 让生命收获， 让快乐成长， 感悟人生，学会思考， 多读书、读好书，让生命溢满书香。品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。 立身以立学为先，立学以读书为本。 　　书香幽幽，培育芸芸众生，水韵潺潺，滋润万物生灵。为深入学习贯彻党的二十大精神，响应习近平总书记提出的“爱读书、读好书、善读书”的号召。让书香陪伴孩子的童年，让每个孩子在书香的润泽中汲取营养，在阅读的滋养中开启智慧，激发学生读书热情，活跃校园文化。2023年5月22日至26日，原州区第十三小学开展了为期一周的“学习新思想做好接班人”读书系列活动阶段性展演活动，进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，让孩子们在活动中感受阅读的快乐，营造清风缕缕满校园的书香氛围。 各班自行设计本班读书方案，开展有特色的读书活动，充分利用早读及课外时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。开一节“寻找一本好书”主题班会，让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。阶段性展演活动更是主题鲜明，形式多样，精彩丰呈。 阅红色经典润书香童心 一、二年级红色故事我来讲 　　阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。 爱党、爱国，从小学先锋，长大做先锋。通过知党史、学党史，学习先锋模范精神等活动，积累知识、磨练品质、锻炼能力、把红色革命传统带到我们学习成长的道路上。 一、二年级有的孩子朗诵了红色革命诗词，有的孩子讲述了有关革命英雄“雨来”的故事，还有的孩子带来了“鸡毛信”、“地雷战”、“金丝鱼钩”等党史小故事，这不仅传承、发扬了红色革命精神，把红色革命传统带到了学习成长的道路上，更是锻炼了孩子们听故事、讲故事的能力。 阅读小剧场成长大阅读三年级课本剧 　　日月两轮天地眼，诗书万卷圣贤心。小主持人靓丽登场，在深情的介绍中，三年级的课本剧拉开了帷幕，首先是三（1）班为观众们带来的课本剧《王二小》场面壮观，尤其是王二小的扮演者给在场的师生们带来了心灵的震撼，各个表演者绘声绘色，个性鲜明。紧接着三（2）班的课本剧《陶罐和铁罐》入场，孩子们以稚嫩的语言，演绎的惟妙惟肖。 课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段，既锻炼了孩子们的合作能力，又培养了他们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力，希望通过此次活动能让孩子们更爱表演、爱语文、爱经典，让文墨之香溢满校园，让传统文化走出校园，融入生活！ 书香溢校园阅读伴成长四年级亲子阅读 　　书，是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。亲子阅读可以帮助父母与孩子建立良好的关系，帮助家长更好地理解孩子的情感，帮助孩子增强社交能力，激发孩子的思维能力，拓宽孩子的视野。四年级“书香溢校园，阅读伴成长”亲子阅读交流活动于5月24下午准时开始。 首先，四（1）班刘荣华妈妈及孩子们向同学们用心、深情推荐了由国家统一语文教材主编之一曹文轩创作的感人至深的长篇小说《青铜葵花》。她们从本书的作者、主要内容、动人之处、精彩片段、从书中的所得以及曹文轩的其他名篇做了分享。接着刘荣华妈妈结合自身感受期望同学们趁着年少时好好读书，读好书，成长自己，最后引用毛泽东主席关于读书的名言“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，期望同学们捧起书本，做一个安静的读者。 四（2）班万青怡和妈妈一起为大家分享了《家庭教育读本》这本书，让家长懂得家庭教育的重要性与必要性，家长不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。家长要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，成为了孩子的好朋友，对孩子今后人生道路的成长影响极其深远。《爱的教育》让学生懂得爱是我们摸不到的，但只要用心去感受，它就在我们的身边。爱，无处不在的，例如在家里父母对我无微不至的关爱，在学校里老师对我学习的鼓励与关怀，同学之间的互相帮助与关心。只有在爱的教育之下在老师的教诲与培养下他们才能逐渐成长，才能成为优秀的新时代少先队员，成为祖国新的接班人。让孩子懂得感恩从孝敬自己的父母开始，学会关心周边学要关心的人。始终保持一颗感恩的心。让学生深知自己的责任与肩负的使命，作为接班人要变得更加坚强更加努力。才能成为有用的新时代接班人。 传承经典筑梦未来五年级经典诵读 　　中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。诗经楚辞汉赋，篇篇华彩！唐诗宋词元曲，字字生香！五年级的经典诵读，吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 五（1）班朗诵着《仰望星空》，一个名字，一座丰碑，一串名字，一条脊梁，先辈们的英勇事迹激励我们永远跟党走，作为新时代的少年，我们应该奋发向上，传承历史，多多仰望星空，保持初心不变。 世界的东方，屹立着一个伟大的民族——中国。五（2）班的诗朗诵《说中国》慷慨激昂，感人肺腑。中国是一本书，一本用方块字书写人类灿烂文明的书，一本用沧桑的语言记载中华民族悠久历史的书，一本展现用智慧创造世界奇迹的书，一本用豪迈与激情畅想未来美好愿景的书。我们该用怎样的虔诚去读这本书啊！五千年的古老文化是读不完的书，八千里山川河岳是赏不完的画。同学们，爱上诵读吧，让诵读的乐音在先贤的智慧世界里物我两忘；我们的心灵会因诵读的浸润而更加澄澈，我们的生命会因诵读的浸润而更加丰盈。和诵读经典，让经典伴随我们的学习时光，伴随我们茁壮成长。 品书香悦分享助成长六年级读书分享会 　　聚焦阅读，解读经典，读书分享会给你的不仅仅是知识，更多的是启迪与心灵的滋养。 六年级的同学们站在讲台上侃侃而谈，美好的故事伴随着清脆的童声，让听众沉醉其中。分享会上大家通过解读《西游记》、《汤姆叔叔的小屋》、《汤姆索亚历险记》、《活着》等书中人物的性格特点来体会文本的真实，感受作者所表达的情感。他们的眼里有他们读过的书，他们的言谈举止中有读书沉淀下来的，落落大方，他们把自己看过书后的感悟、喜欢的语句都记录下来，与同学们分享他们眼中的世界。 谢路老师做了总结发言，他希望同学们与书为友，在书中体会我们无法亲历的意境，依靠读书获取知识，在各自的领域进退自如。知识是世界上唯一可以随身携带的财富，博览群书才能学富五车，学富五车就能富可敌国。 岁月推动着年华，看着流水的脚步，走过春夏秋冬。阅读让我们感受生命，感知人生。视野变得开阔，内心也变得更加温柔。 　　通过开展读书系列活动阶段性成果展演，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。 与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书系列活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。