【高新教育】共研生本课堂，绽放生本之花。——高新一小名校+“生本半月谈”三十三小专场活动圆满举行。

西安高新区第三十三小学

五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦。伴着春雨、伴着清风，5月25日上午，高新一小名校+高新区第三十三小学举行了 “生本半月谈”活动。 　　此次活动学校荣幸地邀请到了陕西省教学能手、西安市学科带头人、陕西省灞桥教师进修学校小学数学教研员李东利老师，陕西省青年岗位能手、西安市雁塔区第四小学教学副校长李侠。 在高新一小教育集团的引领下，我们立足“双减”，以现场观摩课的形式，一起探索如何让“生本”根植于日常教学，共研生本课堂，绽放生本之花。 学习为先导航生本 　　在高新一小教育集团引领下，三十三小积极参与教育集团生本课堂教研研讨会、生本半月谈等系列活动，同时校内组织开展“课前3分钟”、各学科研讨课、听评课、生本半月谈等活动，将“课堂生本化”渗透在日常教学活动中，落实升本理念，齐头并进促提升。 　　生本课堂是可以使教育者和受教育者幸福的一种教学模式。通过生本课堂的尝试，学生们在教师的科学引导下，充分发挥自身的创造力和想象力，自信心、学习能力、主观能动性潜移默化的得到提升。 实践为基践行生本 青青粽叶香，浓浓端午情。三十三小郭兰婷老师执教部编版一年级下册《端午粽》。郭老师着眼于传统节日，将端午节吃粽子、送香囊、赛龙舟等习俗贯穿至整个课堂。通过读、说、做、尝让学生观粽子之形、闻粽子之香、尝粽子之味、感分享之乐。 徐文静老师执教北师大版一年级下册数学好玩中的内容《分扣子》。徐老师课前精心设计，通过有趣的游戏，激发学生的兴趣。课堂上，放手让学生自主探究解决问题，鼓励学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供自由发挥，处理问题的空间，提升了学生课堂的参与度，让学生成为课堂的主人。 反思为本优化生本 　　有思考就会有行动，有行动就会有改变。课后两位老师及时反思，将课中亮点及心中困惑予以表达，希望老师们能给予点评，在教学中反思，在实践中前行。 　　高新一小刘继红副校长对两位老师的生本课提出赞扬，“两位老师切实做到了‘一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生’，以生为本，让理念贯穿教育始终。” 高新一小张宁副校长也肯定了两位老师的教学层次清晰，以学生为主体，扶放恰当，充分体现了学生是学习的主人这一理念，为学生的自主发展提供更大空间。 李侠校长和李东利老师分别对两节课进行了点评：“学生不仅学会了方法，更是打开了学习顾问的钥匙。”“老师真正落实了生本课堂，学生参与度高，极大地调动了学生的学习主动性。”针对课堂结构、优秀做法、难点困惑等多角度的问题老师们也予以指导。 听课老师们各抒己见，提出真挚的意见，无数思维碰撞，诸多心路成长，让老师们对生本课堂的实施有了更深的认识和理解。 以教师研修促生本理念落地，共研生本课堂，绽放生本之花。我们一定持续倾注自己的教学才华与技能，落实生本课堂，让生本扎根开花。用心耕耘，“菁”待花开。