【“三抓三促”行动进行时】聚焦“真”游戏，助力“新”成长———记合水县2023年学前教育宣传月教学半日活动

小雨

放手游戏发现儿童，解读游戏理解儿童，回应游戏追随儿童，在这个夏天，让我们共赴一场“游戏”的约会吧！ 为进一步推广“安吉游戏”教育理念，将游戏还给儿童，让教育回归本真，积极探索“以幼儿发展为本”的真游戏，合水县教科局严格贯彻庆阳市教育局《关于印发<庆阳市2023年学前教育宣传月活动实施方案>的通知》文件精神，根据《合水县 2023年学前教育宣传月活动实施方案》，于2023 年5月25-26日举办了全县幼儿园教师 “安吉游戏”教学半日活动，本次活动在合水县幼儿园拉开帷幕。 高度重视周密部署 　　合水县教科局领导高度重视、精心策划，承办单位按照活动安排，密切配合，为活动的顺利举办奠定了良好的基础。 　　本次活动评委团已经就位，精彩即将开始⋯⋯ 活动展示思想碰撞 　　本次“安吉游戏”教学半日活动评比分为幼儿游戏活动展示和教师观察反思、游戏故事分享两部分。 放手游戏发现儿童 　　“闭上嘴巴管住手”，睁大眼睛竖起耳”把真游戏还给孩子，这是“安吉游戏”对教师的要求。为了呈现一节完美的活动，来自全县4所幼儿园的8位教师他们作为游戏的观察者、引导者，充分尊重、信任、支持儿童游戏，通过创设自由、自主的游戏环境，让幼儿获得经验，形成想法、表达见解、不断挑战、从而挖掘自身最大的潜能，让幼儿在爱、投入、反思、冒险、喜悦中获得成长和进步，成为自信、专注、充满创造力的探索者和学习者。 　　安吉游戏中的孩子是自由的，即便弄了一身泥，都会被夸赞；安吉游戏中的孩子是勇敢的，即便受了挫折，也会一次又一次探究；安吉游戏中的孩子是自信的，即便是“不完美”，也会大胆表达，乐于分享……在这个过程中，孩子和教师们都得到了前所未有的快乐。教师被孩子们一次次邀请进他们的游戏，在游戏中与孩子们共同探索未知，共同经历成长。 记录反思故事分享 　　教师们在观察中倾听幼儿：或是幼儿的“自言自语”，或是幼儿与同伴之间的思辨，或是幼儿与教师之间的互问互答，每一帧的“声音”都可能成为我们读懂幼儿行为背后的思考点。只要善于观察、倾听，捕捉幼儿在玩中的点滴，依托游戏后的分享交流，就会发现每个幼儿都有了不起的表现。 　　“把游戏的权利还给孩子、让孩子做游戏的主人”。通过本次活动让教师们能更加清晰地站在儿童视角分析儿童发展，倾听儿童心声，在切身体验游戏的过程中，感受游戏带来的魅力。相信合水县学前教育今后在安吉游戏的实践和探索中定会从理念上更新，从行动上跟进，借鉴学习安吉精神，正确把握游戏内涵，打造适合地域特色的本土游戏。让教师真正的学会放手，发现了不起的儿童，让幼儿真正的能自主游戏，大胆创新，畅玩在“真游戏”中。