西双版纳游记

涂爱英

初夏，阳光洒满了大地，风儿轻轻的在身上和在脸上吹过，舒服而又惬意！2023年5月11日上午，我与麻城市老体协柔力球队球友凤琴、晓燕、盛英、耀红等一行五人相约，从麻城市北站出发，乘坐上午9点20分的动车，然后转地铁到武汉的白云机场。一路上，我们谈笑风生，插科打诨，好不热闹；阳光、白云、夏风，在车厢里一掠而过，不知不觉间，我们己到机场。下午2点05分，我们一行五人准时登上了南航飞往云南西双版纳的飞机，大约5点钟的光景到达昆明机场。 　　一出机场，凤琴立马联系上了接机的旅行社的工作人员，一番核实身份后，我们会同各地的游客大约30人，汇集在一起乘坐大巴入住昆明市官渡区大板桥工业园区的亿都国际温泉酒店。 12日，玉溪市抚仙湖 坐在旅游大巴车上，沿途绿色的植被和原始的自然生态深深的吸引着我们。抚仙湖的水清澈见底，波光粼粼，在蓝天白云的映衬下，象一面镜子一样，平静而又安祥……姐妹们来不及欣赏这些美景，“快点，大家来合个影吧！”“在湖边边嬉水边拍视频”，“最好是拍个抖音那就更美啦！”姐妹们七嘴八舌说道。于是纷纷拍照，合影，练抖音，忙得不亦乐乎…… 　　游览墨江北回归线标志园 北回归线位于普洱市墨江哈呢族自治县。北回归线穿越墨西哥、阿曼、阿拉伯、巴哈马、印度、美利坚……等众多个国家。这里的气候多变，上午的阳光还是时隐时现，我们还正庆幸这是游玩的好天气时；下午就突然下起了大雨，幸好大家都提前带好了雨伞，陆陆续续的下了大巴车，通过了检票口，按照相应的规则坐上了开往山顶的“飞天魔毯”。 北回归线标志园是以北回归线文化为主题，它融天文、地理和园林艺术、民族文化为一体。尤其是山顶两个巨大的双胞胎石雕吸引了我们的眼球，据说墨江这个地方由于自然生态好，水质无污染，是一个盛产双胞胎的地方；在双胞胎雕塑的两边悬挂着很多游人前来祈福的红色飘带，飘带上盛满了游客们满满的祈盼和祝福！ 下山时，标志园内的三角梅在雨中竞相淀放，我们兴致盎然，被这里神奇的地理文化和民族风情深深的吸引。 13日上午，参观普洱茶茶园 走进普洱茶茶园，各种树龄不同，品种各异的普洱茶树；一片片的的普洱茶园，经当地普洱茶合作社的负责人讲解，使我们初步了解当地普洱茶的种植形态和制作工艺，以及发展规模；通过认真仔细的识茶，泡茶和品茶，学习茶道文化，使我对中国的茶文化又有了全新的认知。 下午，游览野象谷 走进野象谷的蝴蝶园，只见一只只蝴蝶翩翩起舞，一会儿往东，一会儿往西，看见了游人又飞往高处，想抓也抓不着，好象跟游客捉迷藏似的，让人欲罢不能，有趣极啦！ 2点30分，大象学校的大象们正式开始表演了啦！这里人山人海，坐的、站的到处都是游人，虽然天气闷热，气温很高，但游客们仍然坚持观看大象们的表演。姐妹们找到了观看表演的位子，大象们在训兽师的引导下开始表演啦！它们表演了踢足球、吹音乐、向爱慕的女生亲吻、献花等游戏；那长长的鼻子时而吹音乐，时而踢足球，时而亲吻，不时若得观众哄堂大笑；在与观众欢乐、滑稽的互动中，憨态可掬…… 14日，游览原始森林公园 进入原始森林公园，我们还需要徒步一段路程，才能够坐上公园内的电瓶车到达山顶。恰蓬园内正在进行泼水狂欢活动，于是姐妹们都兴高采烈的加入到这泼水狂欢活动中来……大家都尽兴的蹦啊，跳啊！仿佛都回到了年轻的时代；尽管衣服都让水打湿了，大家仍然余兴未尽…… 终于要下山了，可天公不作美，雨还仍然在下着，为了赶着去看园内的孔雀歌舞，我们来不及欣赏沿途的热带雨林的美丽风景，坐上旅游的电瓶车，冒雨观看孔雀放飞和歌舞。美丽动人的孔雀舞，王子和孔雀公主的爱情故事，通过肢体的语言表达的淋漓尽致…… 　　游览勐泐大佛寺，领略这里的南传佛教的历史与浓郁的传统文化。 　　14日晚，我们来到了西双版纳曼听公园的篝火晚会现场，享用完了这里的傣族特色的自助晚餐；姐妹们又一起加入到这热烈而喜庆晚会中来。 晚会开始了，热烈的火把游行队伍，穿着各式各样的传统服装，手舞足蹈，喜气洋洋；围在篝火周围，唱歌、跳舞，大家共同分享这喜庆的幸福和快乐；篝火晚会结束时，人们会点亮水灯，放在河水中漂流，象征着将愿望送到远方，去实现自己的心愿；最后还有各种风味的傣族小吃，让人垂涎欲滴，忍不住想去品尝。 在这里我们体验了傣族文化，感受到了傣族人的热情、好客和真诚！ 　　在随后的行程中，观看了由景兰美艺艺术传媒告庄西双景勐巴拉娜西的演出；舞台上风情万种的傣族姑娘，帅气的傣家小伙，演绎着一个个动人的传奇故事；精彩绝伦的演出，获得了现场观众阵阵掌声……；参观了西双版纳的翡翠玉石和黄龙玉市场，价值连城的翡翠、玉石和珠宝让人叹为观止！参观傣家山寨时，通过傣族文化使者的介绍，让我们充分的了解了这里各民族的风土人情和生活习性及语言文化，对少数民族的了解又进一步了。 古人云： “读万卷书不如行万里路。”西双版纳之游，让我对美丽的西双版纳又有了更进一步的了解，不仅仅是四季如春的自然环境和丰富的亚热带资源；更多的是对这里各民族文化、人文、特色认知的提高；不过仍然还是很肤浅，尚需进一步的去学习、去提升。