课程缘起 <p class="ql-block"> 在一次户外活动的时候，老师让孩子们练习跳绳，可是有的孩子没有练习，而是在互相讨论、比较自己的绳子，有的说自己的绳子是塑料做的，有的说自己的绳子是麻绳做的，有的绳子重、有的轻；还有的孩子在互相拉绳拔河......</p><p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确指出：“中班幼儿要学习跳绳的方法”。因此，根据幼儿的兴趣及蕴含的教育价值，同时结合幼儿园玩享课程，中一班开展了“好玩的绳子”这一主题的班本课程。</p> 寻“绳” <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💁🏻♀️家里的绳子</span></p><p class="ql-block">首先开启的是——寻绳之旅。</p><p class="ql-block"> 在亲子共同寻找绳子的过程中，爸爸妈妈关注的不仅仅是结果，更多的孩子好奇心和探索欲，在自由宽松的环境下让孩子们自主寻找、观察、表达，家长们用手机留下了孩子们的快乐发现，并分享在班级群里。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💁🏻♀️在园寻绳</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💁🏻♀️特殊的绳子</span></p><p class="ql-block">生活中还有各种特殊的绳子，李老师带着孩子们一起去认识、了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">你认识这些特殊的绳子吗？</span></p> 探“绳” <p class="ql-block"> 你知道绳子都有哪些种类吗？它的作用分别是什么？孩子们带着许多小问号和爸爸妈妈一起进行了“绳”之调查，快来看看孩子们的调查结果吧！</p> <p class="ql-block"> 有了前期的寻找绳子和调查绳子的经验，老师们利用家长资源，鼓舞小朋友们把绳子带来幼儿园，让孩子们认识各种各样的绳子，说说它们的名称，并说一说自己“绳”的用途。</p> 玩“绳” <p class="ql-block"> 神奇的绳子还会传播声音呢，让我们一起来做一做传声筒吧！孩子们用一次性纸杯、绳子自己动手制作传声筒。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💁🏻♀️晨间活动：跳绳</span></p><p class="ql-block">幼儿探索绳的不同玩法，初步掌握跳绳的技巧。跳绳不仅可以增强动作的协调性，还能锻炼幼儿的跳跃能力。让小朋友感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。</p> 我和绳子做游戏 课程总结 <p class="ql-block"> 生活中蕴含着取之不尽的教育资源，在生活中学习发展是幼儿的显著特点。在“好玩的绳子”主题活动中，孩子们走进“绳”的世界，和“绳”一起游戏，认识和体验“绳”的千变万化。在充满“惊奇”中享受探究、发现、创造的乐趣，感受“绳”的有趣和用处。绳子的故事还在继续，“绳奇”之旅未完待续......</p>