<p class="ql-block">当夏天再一次来临</p><p class="ql-block">孩子们即将迎来自己的节日</p><p class="ql-block">六一国际儿童节</p><p class="ql-block">当“宣传月”与“儿童节”相遇</p><p class="ql-block">会产生怎样新奇的“火花”?</p><p class="ql-block">今年的六一儿童节,从倾听孩子开始… …</p><p class="ql-block">让我们一起蹲下身来,听听刘屯分园的孩子们怎么说......</p> <p class="ql-block">通过孩子们的讨论、投票决定本次六一活动以舞蹈与烧烤相结合的方式。</p> <p class="ql-block">专属孩子们的节日</p><p class="ql-block">以“六·一”儿童节为契机</p><p class="ql-block">在发现、倾听、对话、支持中重塑儿童观构建良好的师幼关系</p><p class="ql-block">做有深度的活动</p><p class="ql-block">以专业的力量支持幼儿感受童年的美好</p> <p class="ql-block"> 1. 烧烤大调查 </p><p class="ql-block">活动开始前,老师带领孩子们一起了解“烧烤”文化,原来,我们的家乡徐州是烧烤的发源地!</p><p class="ql-block">烧烤需要做什么准备?宝贝们需要具备哪些技能?......这一系列的思考给到孩子们,结合幼儿前期经验铺垫,利用视频和图片,让幼儿知道需要做什么准备。</p> <p class="ql-block">烧烤工具</p> <p class="ql-block">2.我的食物清单 </p><p class="ql-block">接下来孩子们一起探讨需要准备的食材,一起用绘画的形式制作食物清单</p> <p class="ql-block">3.准备出发 “趣”购物</p><p class="ql-block">跟着老师的步伐,小朋友们亲自去采购烧烤食材</p> <p class="ql-block">4.食材准备</p><p class="ql-block"> 洗菜、穿串......孩子们忙的不亦乐乎</p> <p class="ql-block">5.环境准备</p><p class="ql-block">带着孩子们来到花草园为活动做准备啦,让我们一起来欣赏一下吧。</p> <p class="ql-block">“在活动中体验,在体验中成长”这是刘屯分园在幼儿教育中主张的学习方式。</p> <p class="ql-block">两位主持人的登台,拉开了六一活动的序幕</p> <p class="ql-block">在这美好的节日里,李园长发表了热情洋溢的六一致辞,为全体小朋友送上了节日的祝福。祝愿所有孩子在幼儿园的每一天都可以彰显天性,尽享受快乐童年。</p> <p class="ql-block">刘屯分园的萌娃们自信地走上舞台,展示着自己的才艺。让我们一起来欣赏一下吧。</p> <p class="ql-block">孩子们和家长积极参加老师们精心准备的亲子游戏,欢快的音乐,开怀的笑声,幼儿园瞬间变成了孩子们欢乐的海洋。</p> <p class="ql-block">烧烤正式开始啦!幼儿园宽敞的户外是烧烤地的最佳选择。与小伙伴们在一起拍美照、玩游戏、烧烤、分享美食,尽情享受惬意温馨的时光。</p> <p class="ql-block">终于,各类美味的烤串端上餐桌:孜然羊肉、烙馍馓子、鸡翅、烤肠、里脊肉、年糕、棉花糖······刘屯萌娃在校园里实现了“万物皆可串”的自由!孩子们有说有笑,互相分享着自己口中的美食,嘴里还不停地说“好吃!好吃!”</p><p class="ql-block"> “坐享其成”不如自己动手获得的更美味,在老师的指导下,孩子们分批次来到“烤炉”旁边,体验着自己动手的快乐!</p> <p class="ql-block">此次的烧烤活动是孩子们珍贵的体验,感恩给予一切美好的家长、同伴和老师们,美好生活的点滴都将铭记于每一颗童心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">活动小结</span></p><p class="ql-block"> 陶行知先生说:“生活教育是以生活为中心。”我们惊喜的看到,孩子们在探索如何开展一场成功的烧烤中,了解了烧烤文化的起源,知道了要怎么去烤制食物让食物更美味,这也是孩子们认识自我的过程,在儿童的探索过程中,自我不断的探究摸索。本次活动既满足了孩子们的求知欲和好奇心,也让孩子们得到了生活技巧的锻炼和提升,了解了中国饮食文化的博大精深,感受食物制作的不容易。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">活动反思</span></p><p class="ql-block"> 尊重幼儿的兴趣,提供适时支持 ,兴趣是幼儿学习活动的助推器,有了兴趣,幼儿才会主动思考,并自觉采取行动。活动实施过程中,我们顺应孩子们的兴趣和需求,挖掘具有教育价值的内容,找到可操作,能拓展的支点,和孩子们一起探索、讨论、发现、思考、分享、表达,在幼儿需要的时候给予适当的引导和支持,让孩子成为学习的主动者。</p>