担当新使命展现新作为开启抚顺县劳动教育发展新征程

抚顺县教育

五月的抚顺县校园劳动实践基地，田畦成垄，播厥百谷，蔬翠满园，生机盎然，实函斯活！伴随着皋月的春风，为进一步贯彻落实《抚顺县关于全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》，加强全县中小学劳动教育，构建德智体美劳全面培养的教育体系，促进学生健康成长，抚顺县中小学“五月•春华”劳动教育拉练检查活动，于5月24日在抚顺县西部各校园举行。 汤图、救兵和石文学校校园劳动实践基地一角。 耕读传家久，诗书继世长。全县义务教育学校通过劳动教育，使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；热爱劳动，尊重劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；积累满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯，为学生终身发展和人生幸福奠定基础。 第一站：抚顺县救兵镇九年一贯制学校救兵小学，通过“三区一舍”，开展耕种节、观赏节、收获节的“三节”活动，落实劳动教育打造阳光教育。 乘众智则无不任，并众力则万钧举。各校充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。统筹资源，构建模式，推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系，打造出一批特色鲜明、示范引领的先进示范校。 第二站：抚顺县峡河乡九年一贯制学校，通过“经典诵读”开展劳动教育，打造诗意教育。 以初心勾勒，用匠心施彩。全县各校每周开设不少于1课的劳动课，研发具有地方特色的劳动教育课程，设有劳动实践室和校园劳动基地。全面落实《抚顺县中小学您育工作指南》和《抚顺县中小学教学常规》，以加强学科渗透劳动教育，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，开展校内劳动、校外劳动和家务劳动，健全劳动素养评价制度，打造黑色教育。 第三站：抚顺县石文镇九年一贯制学校，通过学园、乐园、家园的“三园”和本色、特色、出色的“三色”活动开展劳动教育，打造和美教育。 为实现中共抚顺县委提出的实力抚顺县、美丽抚顺县、活力抚顺县、幸福抚顺县的二〇三五年远景目标，抚顺县教育局十四五期间，将以落实立德树人，实施五育并举，夯实三个课堂，打造五色教育作为义务教育阶段的十四五发展目标。为全面打造“黑色”教育，2022年县政府认定辽宁三友农业生物科技有限公司和抚顺市富春农业科技开发有限公司为抚顺县中小学研学实践教育基地；县教育局认定抚顺县救兵镇九年一贯制学校救兵小学为2022年抚顺县劳动教育示范校，石文和汤图九年一贯制学校为2022年抚顺县劳动教育示范基地。 抚顺县汤图满族乡九年一贯制学校，通过夯实三个课堂，打造七个基地，开展品味劳动，打造满乡教育。 汇报总结：各九年一贯制学校校长汇报关于劳动教育工作开展情况的报告。 立高山之巅，方见大河奔涌；至群峰之上，更觉长风浩荡。总结汇报会上，抚顺县教育局张晓冬副局长，强调指出，各校要全面落实《抚顺县关于全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》和《抚顺县义务教育学校学生发展质量评价实细则》，加强教师队伍建设，健全经费投入机制，强化安全保障，夯实三个课堂，打造五色教育，让每颗种子都能茁壮成长，让教育成为最美好的遇见，为办好人民满意的教育，建设“幸福抚顺县”而接续奋斗！ 汇报总结：抚顺县教育局张晓冬副局长安排布署下一阶段劳动教育重点工作。 凡是过往，皆成序章。凡是未来，皆有精彩。本次抚顺县中小学“五月•春华”劳动教育拉练检查活动，全程由县教育局教育室阚晓红主任主持，县进修学校唐俊校长和各九年一贯制学校校长全程参与。