<p class="ql-block"> 微风不燥，阳光正好。 2023年5月23日，我有幸在江源区进修学院语文教研员孙秋红老师的带领下，参与了吉林省小学语文跨学科学习主题研讨会。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是根摇《义务教育课程方案(2022年)版》《义务教育语文课程标准(2022年)版》关于开展“跨学科主题学习”的要求，结合我省小学语文“一线名师讲课标”年度教研主题，依托四级教研体系，发挥教研骨干、名校名师的引领作用。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，由省学院小语教研员张陆慧老师主持，她向大家阐述了本次活动的重要意义和价值地位、跨学科教学的必要性及活动开展的示范引领作用。东北师范附属小学于伟校长和吉林省教育学院小学教研培训部李子良主任分别为本次教研活动致辞。</p> <p class="ql-block"> 接下来我认真聆听了每一位优秀教师的示范课，受益匪浅。尤其是《笔记黑土地》这一课，让我内心深有感触。听着东北师范大学附属小学自由校区的青年骨干教师冀蒙精彩的主题活动实践案例交流分享，让我进一步了解到了在跨学科教育这方面，所要面临的挑战和机遇，包括面对当下社会的最新话题和贴近生活实践等，也让我对跨学科教育产生了更加浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 观察“引”路，感官齐动。一篇篇画面设计精美的自然笔记，图文对应。学生们一次次的真心推荐，一次次的过程质疑，一次次的知识解惑，都能让我体会到他们的观察之仔细，记录之详细，用词之严谨。</p> <p class="ql-block"> 课后的专家交流研讨，东北师范大学附属小学自由校区艾庆华副校长表示，观察能力没有上限，学生的语言表达能力也要持续发展。而语文学科的跨学科学习，之后也还是要回归到语文学科本身，通过这几节示范课，也能清楚感受到学生已经在自主去调动其他学科的知识内容，这就是跨学科学习的意义及魅力所在。</p> <p class="ql-block"> 研讨会最后，东北师范大学文学院徐鹏教授依据语文课程标准从“跨学科学习”学习任务群的整体定位、学习内容、教学提示几个方面做了关于跨学科任务群的学术报告，详细地讲述了课标中对跨学科学习任务群渗透及指向，层析剖述，理论加实践，为一线教师对跨学科学习助力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这次的学习交流，让我深感自身不足，也深知路漫漫其修远兮，借用徐鹏教授最后的一句话，这次学习交流的结束，其实是我们对于小学语文跨学科学习的一个开始，而教育，就是如此，常做常新，永无止境。</p>