聚焦新课标打造好课堂 ——王静名师工作室旬邑县实验小学教学研讨活动

小希

人间五月天，浅夏胜春烟。为提升区域教研工作的针对性、有效性、吸引力和创造力，搭建区域教研工作平台，不断提高教师课堂教学水平和学校教育教学质量，进一步推动教育均衡发展，2023年5月26日，王静工作室一行三人来到旬邑县实验小学开展送教下乡活动。本次活动围绕“好课堂”这个专题开设了两节示范课和一个专题报告。参加此次活动的有县教育局田鹏群股长，程实验小学所有班子成员和全体语文老师。本次活动由陈丽芳副校长主持。 　　首先金校长对我校进行了简单介绍，并对三位专家老师的到来表示了感谢；接着程对三位专家老师进行了详细的介绍；最后田股长希望我校老师以此次活动为契机，学习榜样，砥砺前行。 灵动课堂引人入胜 　　付芝云，西安市灞桥区纺织城小学，中共党员，本科学历，中小学高级教师。全国名师之路特聘专家、陕西省第八批学科带头人培养对象、陕西省教学能手、西安市骨干教师、西安市基础教育资源应用名师、灞桥区优秀教师、灞桥区“名师+”研修共同体主持人。曾荣获教育部“一师一优课”优课奖、西北地区互联网+课堂教学大赛一等奖、西安市规范汉字书写大赛指导优胜奖、灞桥区送教下乡优质课奖等；多篇教育教学论文在国家、省、市级获一等奖并发表，所带班级荣获西安市先进班集体。 　　付老师执教的《猫》第一课时，注重语言材料的积累和语言文字的规范运用，在讲猫的“古怪”这环节中，借助助学单，重点引导学生抓住关联词理解，让学生理解“淘气”时，助学单的设计引导学生在具体的事例中圈画批注，感受猫“古怪”又“淘气”的性格特点，体会作家对猫的喜爱之情，初步领悟作者的表达方法，给与学生充分的思考时间，在朗读中重视关联词引导学生说话，关注学生独特的表达。通过“小演员”的表演，将一只既贪玩又尽职的猫形象展现于读者眼前，将学习任务群最大可能地渗透在教学中，以最合适恰当的方式予以呈现。 　　刘小燕，西安市灞桥区纺织城小学，中共党员，高级教师，陕西省教学能手、陕西省基础教育资源应用名师，西安市骨干教师、西安市基础教育资源应用名师。先后荣获陕西省微课大赛一等奖，西安市中小学教师基本功大赛一等奖等荣誉，多次指导青年教师参加省市区各级赛教获得殊荣，曾被聘为全国“名师之路”小学教学研讨培训专家、全国真语文课堂教学大赛嘉宾评委、冰心少年文学陕西省特聘专家。多篇教育教学论文获全国、省、市一等奖，先后承担国家、省、市级多项课题研究工作。 　　刘小燕老师执教的《猫》第二课时，刘老师设计老舍先生《养花》片段中对花的态度和课文中对花的态度对比、阅读链接不同作家表达喜爱之情写法的对比等教学环节，紧抓对比，落实语文要素。同时，费老师结合课后习题与课堂作业单，搭建学习阶梯，指导学生完成小练笔，达成高效课堂。 名师讲座引领前行 　　王静，中共党员，副高级教师，陕西省第四批名师培养对象，陕西省学科带头人，陕西省教学能手，陕西省优秀教师，咸阳市教学名师，陕西省首批中小学幼儿园教师培训专家库成员，陕西学前师范学院校外辅导教师，咸阳师范学院特聘专家，西北阳光课改联盟特聘讲师，先后受聘于陕西师范大学、西北大学作教育教学专题报告。主持、参研多个省市级课题。跟随“国培计划”项目组、“咸阳市名师大篷车”赴汉中、耀州区、三原、泾阳、长武、乾县、永寿等县、区送教送培50余次，培训人数近万人。近10年连续承担咸阳市教师资格面试考官、各级教学能手评审工作，为优秀人才的选拔持续助力。 陕西省作家协会会员，陕西省散文学会会员，礼泉县作家协会副主席。出版教育类著作—— 一线教师手记《孩子，你能行》，并获陕西省教育教学成果评选著作类一等奖，出版散文集“送给孩子们的乡土读物”——《故乡集美》，文学大师陈忠实先生提写书名，被市、县读书馆收藏。 　　王静老师做了《解读新课标用好统编教材》的专题报告，王老师以付老师和刘老师的两节课例为例，深入浅出地让大家理解到语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。而且，“学习任务群”，要围绕特定的主题进行任务设计，要完成这个任务，就要设计与任务相关的语文实践活动：识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究。这些活动具有内在的逻辑关系。这既是课程内容也是学习路径。 在解读新课标时时，给予老师们明确的指导：一是明确课程性质，剖析统编教材；二是解读课程理念，读透统编教材；三是落实课程目标，用好统编教材；四是熟知课程内容，强化课程实施。在课标的解读中，王老师始终将两节课堂的环节与课标理论相结合，让老师们进一步明白“”课标是目标，统编教材是实现手段。” 王老师强调，课程标准是教材编写、教师教学和学业评价的依据和指南，每位教师都要认真研读课程标准，准确把握基本理念，了解总体目标与评价要求，明晰每一学段的具体目标和要求。丰富的优秀实例展示，与王静老师深入浅出的讲解，让老师们大受启发，收获颇丰。 　　心中有“标准”，脚下有路径。老师们一边认真倾听记录，一边积极思考，同时也加深了教师对新课标的认识、理解，为今后的教学实践打好了理论基础，努力做到心中有纲，胸中有本，眼中有人，手中有法。 学之愈深，知之愈明，行之愈笃。王老师新课标新理念的培训，为教师们提供了更宽广的舞台，同时也提出了更高的要求。我们必须多动脑筋，多想办法，在研究现实问题的过程中理解语文教学，做到心中有“标”，能够及时更新自己的教学理念，实施更为科学、有效的教学，让学生享受语文学科所带来的快乐。 　　“夏初暖阳万物长，岁月沉香悦时光。头雁领航乘风起，群雁齐飞冲云霄。”教研是教师成长的必经之路，名师送教不仅给老师们带来一场视觉和听觉的盛宴，也带来了更多的思考和收获。相信老师们会在今后的教育教学工作中日有所进，在教书育人之道上且行且思，善教善研！