<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i> 苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”诗与画是一门相融一体且密不可分的艺术。诗是画的升华，画是诗的形象；画是诗的形式，诗是画的内涵。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 芙蓉楼送辛渐</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> [唐]王昌龄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 塞下曲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> [唐]卢纶</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 月黑雁飞高，单于夜遁逃。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。</span></p> <p class="ql-block"> 《塞下曲》字里行间充溢着英雄气概，雄壮豪放</p> <p class="ql-block"> 已入寒冬，天地白茫茫一片。冰天雪地里只见那一簇簇随风摇曳的梅花在凌寒盛放。梅是万物萧条中仅存的一抹淡雅。</p><p class="ql-block"> 梅须逊雪花三分白，雪却输梅一段香。</p> <p class="ql-block"> 一诗一画，诗画同源。通过诗配画，不仅增强了孩子们对古诗的记忆，促进了孩子们对古诗的理解，更营造了一种轻松愉悦的艺术氛围，极大地激发了学生的创作欲望和艺术情感。</p> <p class="ql-block"> 一笔一画斟酌古诗韵味。</p> <p class="ql-block"> 落实“双减”，提质减负；探索创新，任重道远！</p>