<p class="ql-block"> 五月的天，湛蓝;五月的花，娇艳;五月的阳光，灿烂。在这个美丽的五月，我们高二数学组全体教师认真的进行了高中数学线上教研培训活动。</p><p class="ql-block"> 活动中，唐宏伟老师就教师如何做研究进行了详细的讲解，老师们学的认真，听的仔细，并在会后进行了激烈的讨论与深刻的反思。</p> <p class="ql-block"> 做研究主要是为了解决教育、教学中发现的问题，遇到的困惑。这些问题包括自己教学实践的问题、学生行为习惯、道德表现的问题、学校教育的问题，还有学校管理模式的问题。研究的严密性，也促使教师的教育、教学工作更加科学化、系统化。</p><p class="ql-block"> 在本次活动中，唐老师就以下问题进行讲解:</p><p class="ql-block">1.如何上课?如何上好课。如何让班级的成绩领先?如何与孩子沟通?如何管理班级?如何开家长会?</p><p class="ql-block">2一线教师开展研究(教育科研)有什么用?教研与科研?经验与研究?成绩与成长?</p><p class="ql-block">3一线教师开展研究(教育科研)</p><p class="ql-block">走向成长，个人实践知识”和“行动理论 </p><p class="ql-block">服务教育教学实践</p><p class="ql-block">4.一切能力都可以通过刻意的训练来养成，教师之训来源于“他训”和首训”</p><p class="ql-block">5.积极教育谈话案例:</p><p class="ql-block">教育的力量是使人进步，现在及以后有幸福的能力</p><p class="ql-block">6.教师要说学生的心里话</p><p class="ql-block">教师抛出的问题是学生的“真”问题，教师提供的是让学生心服口服的建议。</p> <p class="ql-block"> 全面了解情况，抓住真心，积极教育，教育的力量是使人进步，现在及以后有幸福的能力.</p><p class="ql-block"> 唐老师提到，作为优秀青年教师应具备几要素:</p><p class="ql-block">热情的职业精神 优秀的专业本领</p><p class="ql-block">恰当的沟通能力 持久的学习能力 </p> <p class="ql-block"> 会议过程中，老师们认真记录笔记，撰写心得体会</p> <p class="ql-block"> 教师进行研究是教师专业成长的需要。时代发展很快，教育改革的步伐也很快，在信息化的社会里，要立足就必须有不断学习的意识和能力;要有勇于实践、创新的能力。为了适应素质教育对我们老师提出的新要求，教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”，教师在教育教学上能积极参与教科研的实践，自觉学习理论，更新教育观念，以科研带教研，以教研促教改，对提高教师自身的素质大有裨益。</p><p class="ql-block"> 教科研实践活动不但转变了教师的教育</p><p class="ql-block">观念，更重要的是使我们养成一种新的教育理念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过今天的学习，我们意识到作为一名教师研究的重要性，在今后的工作中，我们会更加努力，以饱满的热情投入到教学研究中去，用最好的姿态迎接明年的新高考！</p> <p class="ql-block">单位:北票市高级中学</p><p class="ql-block">撰稿人:王永升</p><p class="ql-block">审核人:薛艳英</p><p class="ql-block">总审核人:北票市教师进修学校 孙宏霞</p>