<p class="ql-block"> 教师的成长，离不开案头尺牍的推敲，离不开教学相长的助力，离不开教研团队的打磨，更离不开相互切磋的赛事。为推进我县学前教育高质量发展，不断深化教学改革，强化教师专业教育教学能力，促进儿童学习与发展，落实立德树人根本任务，结合上级文件精神，于5月23日、5月24日上午，分别在德化县育英幼儿园和德化县实验幼儿园举行了“2023年德化县幼儿园优质课例评选活动”。本次活动汇聚了18名来自全县各个幼儿园的优秀参赛选手。</p> <p class="ql-block"> 活动本着“自下而上、逐级推荐、公平公正”的原则，优质课例评选共分两个类型：一类评选内容为“课例文本+课例视频+现场说播课”；二类评选内容为“教育活动方案+现场教育活动+教育活动反思”。德化县进修学校幼教教研员苏丽君老师主持本次活动并介绍活动流程及要求。参赛序号由选手现场随机抽签生成，评委则根据选手现场表现情况进行实时评判。整场比赛程序严密，秩序优良。</p> <p class="ql-block"> 现场说播课赛场中，参赛选手镇定从容、思路清晰。在15分钟的展示时间里，围绕活动缘起、以集体教学形式开设活动的必要性与价值辨析、活动设计、儿童的学习发展等配以精心制作的课件及生动的教学实录，展现了以幼儿为主体、生活化的创新教学思维。</p> <p class="ql-block"> 现场教育教学活动赛场中，每个教学活动各有精彩，各具特色，活动中环节层层递进，老师心中有目标，眼中有幼儿，展示了师幼互动，幼幼互动的温馨场景，更是充分体现了以儿童为本的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 教无止境，学亦有益，每一场展示都是一次蜕变，每一次评优都是一种成长。本次优质课比赛既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，又营造了一个相互学习、交流、探索、反思的互动氛围，促进了德化县幼儿园教师的专业化发展。教育不是知识的填塞，而是一个灵魂唤醒另一个灵魂，教师们必定会不断充实自己，夯实专业根基，开拓创新，去发现孩子，成就孩子。</p>