<p class="ql-block"> 为切实增强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，努力提升教育教学质量，促动教师专业成长，5月25日，胡林家学区负责人马钰校长，在高关小学展开“推门听课”活动。</p> <p class="ql-block"> 推门听课能够强化教学管理，规范教师的上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提升教师备课、授课质量，理解教师的课堂教学情况，提升教师教育教学水平，从而持续提升课堂教学的质量，持续提升教师队伍的业务水平，从而推动学校教育教学高质量发展；推门听课能够提升课堂的教学效率，提倡教师向课堂四十分钟要质量的意识；推门听课能反映出教师的真实授课水平，推门听课接触的是教师的常规课，能很好的发现教师在平常教学中的优点与存在的问题，为我校的教研工作提供有价值的研究素材。</p> <p class="ql-block"> 马钰校长深入课堂，认真聆听了一至六年级语数，英语，道德与法治以及幼儿园老师的课，并且在课后及时向授课教师反馈了听课意见和建议，结合课标与学科特点和授课教师进行了交流和探讨。虽然只是普通的推门听课，但每位老师都以认真的态度，作了充分的准备，努力展现自己的教学水平。</p> <p class="ql-block"> “推门听课”活动结束后，马钰校长给全体教师反馈了本次督导存在的问题和今后努力的措施。他深情的说到教师在课堂教学中要有“激情”，要理解清楚教学两字的含义，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，以学生为主体，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。</p>