白沙黎族自治县第一小学2022—2023学年度第二学期期中教学质量总结会

李荣芳

<p class="ql-block">  教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学。2023年5月19日下午,白沙黎族自治县第一小学全体教师在五楼小会议室召开2022一2023学年度第二学期期中教学质量总结会。会议由校长柏丽清主持。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">利庆海教导进行质量分析: </b></p><p class="ql-block"> 测试后的质量分析如同一面明镜,不仅显示了测试中学生知识掌握应用的况,还反应出教师在教学中的得与失。试卷分析是提高质量必不可少的一个环节,我们要通过质量分析反思自己,找到成功与失误的原因,争取更大的进步。利庆海教导就本次期中监测相关事宜进行说明,并对各科成绩进行了详细的分析,对部分有差距的学科进了点评,并提出了建议。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">存在问题:</b></p><p class="ql-block"> 1.集体备课正常开展。2.学生没有养成自主学习。特别是学习习惯 差的住校生缺乏家长监督,成绩下降。3.数学就是教数学知识。造成了部分数学教师用教语文的方法教数学-死记硬背。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">整改建议:</b></p><p class="ql-block"> 1.集体备课要正常开展。定时间、定内容、定主备人。2.加强学生管理。做到上课认真听讲,对学生学习行为习惯管理要“严” ,培养自主学习习惯。小学生好动,不能自觉学习,加强家校联系。关注学困生。3.数学教学立足核心素养的培养,特别是数学思维培养:运算能力和推理意识和推理能力。概念教学要杜绝死记硬背,让学生经历知识形成过程,养成讲道理、有条理的思维品质,逐步形成理性精神。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">罗向梅副校长发言:</b></p><p class="ql-block"> 各科任教师结合本班实际,从试题难易、学生情况、答题情况、成绩反馈、存在问题等方面对本次期中监测进行了细致全面的分析和总结。反思了教学中存在的问题,并提出了具体的改进措施及今后教学工作努力的方向。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">  柏丽清校长做总结发言: </b></p><p class="ql-block"> 柏校长对近期常规教学工作作了总结发言,她希望大家要认真反思不足,深入研讨,明确措施,抓好落实。把压力搁在心里,把责任扛在肩上,心系学生,用自己的智慧和拼搏去创造辉煌成绩。还强调六年级毕业班责任重大,所有任课老师都要高度重视,负起责任。要求班主任加强班级管理,各备课组加强教研,合理做出六年级备考计划,做到全面发展,重点培养,争取在2023的毕业考试中取得优异成绩。</p> <p class="ql-block">  细分析,找对策,促进步,提质量。总结反思,是为了更好地前行。此次教学质量总结会的开展,不仅为老师们开辟了交流平台,有利于老师们在教学中发掘存在的问题,而且通过分析总结达到不断改进教学方法、提升教学质量的目的。</p> <p class="ql-block">学校:白沙黎族自治县第一小学</p><p class="ql-block">时间:2023年5月19日</p>

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