<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">大自然对孩子们来说具有天然的吸引力，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">孩子们喜欢亲近自然，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">植物的生长更是孩子们好奇和探索的</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>不竭源泉。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">就在教室外的阳台上，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一个个花盆里，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">孩子们播种下了生机，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">也播种下了学习的可能。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">鲁迅爷爷笔下的百草园，充满着无限神秘感，这个荒芜的园子，不仅瓦砾成堆，杂草丛生，而且有树木、蔓藤和飞鸟虫兽，是孩子们游玩的好地方。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在实验幼儿园的各班阳台，也有一个百草园，在这个园子里有绿油油的蔬菜、生机勃勃生长着的幼苗、香香的百合花、还有孩子们的好奇发现、探索的足迹、种植的无穷乐趣……</span></p> 畅谈种植 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">五一假期前各班就开始了种植区布置和设计，经过老师和孩子们的交流沟通后，孩子特别想在自己的后花园种这，种那。各抒己见，畅所欲言。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">大四班的孩子和老师是这样交流与倾听的。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">五一收假回来，我就说已经到了播种的季节，问孩子：你们的爷爷奶奶都种了什么？(玉米、菜)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">我们的阳台也有很多空余的地方，想请小朋友们试着种一些植物，我们一起近距离观察植物的生长过程，怎么样？(开心)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">你们最想观察哪个植物的生长过程？为什么？(玉米、向日葵、葡萄、桃子、圣女果、西葫芦……)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">阳台的空间有限，哪些植物可以现在种植，并让我们在短时间内观察到它的生长过程？(玉米、向日葵、圣女果、西葫芦、黄瓜、豆角、辣椒……)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">投票：想观察玉米的举手？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">想观察向日葵的举手？……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">通过交流，老师和孩子们一起开始种植区环境的创设，瞧！做标志牌，制作种植区观察记录，忙得不亦乐乎！</span></p> 种植行动 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在幼儿的世界里花花草草还有蔬菜都是生长在泥土里的，通过水培区的打造，带着幼儿一起探索水培的奥秘，让幼儿对于大自然、对于科学有了新的认知与了解！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">孩子们认真种下一粒渺小的种子，它在生根，发芽，开花，最后结成果实。</span></p> 种植里的测量活动 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">小朋友们每天都在关注着渐渐长大的苗苗们，还自制了观察日记，观察过程中随时用符号、图画等方式记录。还会给蔬菜除草、捉虫、浇水。每天细心地呵护着蔬菜宝宝。大自然就是最好的教育。种植过程给孩子们很大的震撼，感受到了生长的神奇。在一起松土施肥播种的过程中，激发了他们的责任感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">经过几天的时间，豆子发生了变化😯</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">欣赏完各班自然角，不难看出老师和孩子们的用心。他们充分利用了身边的资源，挖掘身边的废旧材料，从季节性、童趣性、参与性等特点出发，创设出观赏区、种植区、水培区等，并附以相对应的观察记录。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一隅小角</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一花一世界，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一草一天堂。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小小的天地里，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">焕发着灵动独特的魅力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">充满乐趣的种植活动既满足了孩子对大自然的好奇心和探索的欲望，又让他们亲身体验到劳动的艰辛和乐趣。小小的种植区成为孩子们的一门“活”教材，绿色种植成为孩子一种“活”的教育，孩子在这个活动中得到不一样的成长，相信孩子们也会像这些种子一样茁壮的成长。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：白小凤</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：张 雯</p>