<p class="ql-block"> 有一种力量叫结伴而行，为发挥名师工作室引领、辐射作用，共同研讨“双减”背景下课堂教学模式，提高数学课堂教学效率，促进城乡教育均衡发展，5月25日，在安陵镇中心小学校长高洪超、副校长马丙新、张丽薇的带领下，马丙新数学名师工作室成员一起前往望田镇中心小学开展送教下乡活动，活动以课堂观摩，交流互动的形式有序开展。</p> <p class="ql-block"> 马丙新数学名师工作室成员刘巧英老师执教的《分数的意义》，刘老师这节课把握教材，在教学时充分考虑学生的年龄特点和学习特点，从一些数学问题中，引导学生在动手实践、自主探究与中体会、领悟单位“1”，共同总结出一个物体、一个计量单位、一个整体就是单位“1”;之后让学生充分的交流，适时的抽象、归纳、概括、引导、总结，在让学生充分展示自我的同时，使学生深刻的理解和掌握了抽象的分数的意义。</p> <p class="ql-block"> 课后，刘老师针对本节课的设计意图做了阐述:在学生对分数初步认识的基础上，以学生发展为立足点，以自我探究为主线，以求异创新为宗旨，引导学生动手操作，观察辨析、自主探究，充分调动学生学习的积极性。同时也对本节课的不足做了深刻的剖析。</p> <p class="ql-block"> 最后，数学名师工作室主持人马丙新做总结，对在场的所有老师提出今后努力方向:</p><p class="ql-block">1、作为一名数学老师，今后要认真钻研教材，加强自身业务学习，不断提高自身素质，把握教学目标及知识点、重难点，及时反思自己的教学行为，不断尝试实践，在实践反思中不断提高自己课堂教学水平。</p><p class="ql-block">2、年轻老师要运用自己的优势，年轻就是资本，要把平时所学有效的渗透到自己的教学活动中，提高自己的课堂实践能力，形成自己的教学特色！</p> <p class="ql-block"> 此次送教活动为教师间的互帮互助、交流学习搭建了一个很好的平台，对教学中的疑惑进行探讨交流，有效解决了课堂教学中存在的问题。相信通过这样的平台，马丙新工作室成员的专业成长会更进一步，育人情怀得以积淀和释放！</p>