<p class="ql-block"> 时至今夏，芳草未歇，花木繁盛。</p> <p class="ql-block"> 为深入推进教育课程方案和课程标准及《幼儿园保育教育质量评估指南》的落地实施，进一步提高全体教师的业务素质和课程实施能力，积极构建高效课堂，努力提高课堂教学质量，回民区教育教学研究中心开展了“学习新课标、践行新理念”精品课例评选活动。</p> <p class="ql-block"> 回民区第六幼儿园以二十四节气为园本课程，通过幼儿自主操作和体验式学习来组织和实施课程，为传承传统文化，创建幼儿全面发展提供游戏的学习环境和方案。</p><p class="ql-block"> 通过前两周的园内园本课程评比，最终选出小、中、大各一节集体教育活动进行展评。</p><p class="ql-block"> 5月25日上午，回民区教育教学研究中心王晓云老师、杨莎老师参与了本次展评活动。</p> <p class="ql-block"> 听！鸟鸣声奏响春天的序章；看！嬉戏的孩童在春日下肆意奔跑玩耍。薛佳琦老师带来的小班音乐活动《村居》，以古诗为载体，融合节奏型和唱歌的形式，让小班的孩子们在音乐游戏中感受古诗的韵律美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 古今孩童大抵是相通的，青苔、绿荫、篱笆上的小蜻蜓、水洼、涟漪、叶子上的小雨滴，在孩子眼中都藏着无数个小欣喜。</p> <p class="ql-block"> 中班语言活动《小草醒来了》，是一篇充满童趣、拟人化的循环式结构的叙事散文诗歌，篇幅短小、浅显易懂、重复的对话比较多，非常适合中班幼儿学习和理解。</p><p class="ql-block"> 白燕老师通过配乐诵读，动作表演等多种形式，让孩子们在情境性的活动中感知春天小草变绿的美景。也在诗歌中感受到节气带给我们身边的变化。</p> <p class="ql-block"> 你想知道孩子们最喜欢的风筝样式有哪些吗？你想看到孩子们互放风筝的热闹场面吗？那就快来燕燕老师的《放风筝》音乐课堂吧。</p> <p class="ql-block"> 在这里你会看到孩子们在音乐节奏下变出一个个形态各异的风筝，也会看到他们肆意跳动放飞风筝，还会看到大家团结协作共同完成一个巨型风筝。</p><p class="ql-block"> 当音符和二十四节气课程发生碰撞，是传承也是发展。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为老师们搭建了一个锻炼自我、展示风采、互相学习的平台。立足园本课程，从儿童视角出发，追随儿童的脚步，贴近儿童经验和学习方式，充分挖掘、整合资源，积极进行探讨，力争满足儿童在真实情景中学习与探究的需求。同时还营造了一个相互交流、不断探索的良好氛围。全体教师在观摩中学习、在研讨中成长，不断提高专业素养，提升保教质量，让园本活动散发儿童味道。</p> <p class="ql-block">编辑: 张燕燕</p><p class="ql-block">初审: 秦茹秀</p><p class="ql-block">终审: 马静云</p>