以常规抓教学,以检查促提升——共青城市第一中学教学常规检查

陈芳冰

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  为进一步完善教学管理制度、加强教学质量检查、强化教学过程的监控,切实提高教学质量。5月25日晚上,共青城市第一中学南教师发展中心联合高中各学科教研组长对高中全体教师的教案进行了较细致、全面的检查。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  本次检查教案方面:总体上看,教师们备课态度较认真,教案详尽,能够根据教材和班级的情况定好教学目标、重难点突出、教学环节设计合理,过程清晰。大部分教师的备注和课后反思写得详细、深入,具有时效性,有些还提出了整改措施。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  检查作业方面:教师基本能做到全批全改,具有一定的时效性。会布置练习册,作业本,试卷,听写本等等不同形式作业,具有多样性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  在检查中,也有个别教师教案过于简单,没有教学计划,缺少教学重难点、教学反思等的存在;个别用电子教案的老师,没有对教案进行第二次备课,对此情况备课组长及时与相关老师沟通,指导建议。个别老师用多年前的旧教案,要坚决杜绝此情况。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  教师发展中心副主任张翠云对教师教案进行了的指导,叮嘱教研组长帮助年轻教师尽快熟悉业务,完善备课水平,提高教学质量。相信这样扎实、深入的检查,定能让老师们在不断钻研教学的同时,认真编写教案,真正把教好书落到实处。</span></p> 寄语 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  写好教案,批改作业是对一个教师最基本的要求。本次检查,旨在通过对教案教学计划、教学重难点、教学环节、教学反思等情况的考量,评选优秀教案加以鼓励。通过检查作业督促老师及时批改作业,掌握学生学习情况。同时根据检查结果的反馈,有助于教师提高自己的业务水平和教学质量,有助于教研组明确目标把握方向帮助教师查漏补缺、更进一步,有助于学校更好的从整体上把握教学工作的概况。</span></p>

教案

教学

教师

检查

教学质量

教研组

重难点

备课

老师

批改作业