情系学生,爱在家访——记培英小学六1班教师家访纪实

高嘉

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  家访是联系学校和家庭的一座桥梁,是做好教学和班级管理工作的重要途径。近日,我们六1班的教师们根据学校领导的安排,行走在家访之路上。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">  不同的成长环境形成了学生们鲜明的性格特征,在学校的表现也都各不相同。为了提高家访的实效性,切实让学生和家长感受到学校的关爱和重视,老师们精心整合学生资料,提前准备,结合学生的身心发展状况和在家里的表现情况,向家长有针对性地提出家庭教育的建议。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  妈妈拉着老师的手说:“孩子在家作业拖拉,他们文化低,今年又有了二孩,对大的照顾更不周,希望老师平日里多教教他。”可怜天下父母心,每一个家庭成员不同,背景不同,条件不同,但一切为了孩子的那份心都是相同的,每一个家长的用心良苦都深深地感动了我们。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">  在走访过程中,我们发现,不少孩子在成长过程中隐隐约约地透露出他们缺少了父母的陪伴与沟通;有些家长反映孩子在家的学习劲头不是很足,令他们担忧。孩子,热爱是一个人的行为状态,激情是一个人的生命态度。好的成绩要靠每一天的“热情”积攒来完成。因此,单靠一阵子热情不行,只有化作激情,就会成为你的知识,技能,还有素养。愿你在学习的道路上永葆激情,奋勇前行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  有些孩子在学校调皮好动,但却充满着无穷的智慧,在家里是爸爸妈妈的得力好帮手;有些孩子上课容易走神,但却彬彬有礼,及其礼貌,对我们的到来早已做好了精心的准备。孩子,感恩,这是人必备的一种品质。承诺了别人的事情一定要做到,更要学会把别人来关心,对于别人的帮助更要有回馈之心。有了这些,相信,生命因你的感恩而更绚丽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  家访,有一种神秘而神奇的力量!家长们对老师们家访的教育行为非常感动,对学校的工作很满意,并纷纷表示积极配合老师工作。教育之路上,相信只要家校合力,我们双方都倾注更多的时间,更用心地帮助孩子,更细心地呵护孩子,让爱在每一个家庭蔓延,相信终有一天,孩子们会许我们一片春暖花开!</b></p>

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