<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，全面提升师生的心理健康素养，翼城县西街小学开展 了“5·25”心理健康周系列活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 5·25”谐音“我爱我”，意为要认识自我、关爱自我、接纳自我，能体验到自我价值，保持乐观、自信。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了普及心理健康知识，提升学生心理健康调适能力、引导学生建立积极健康的心态，促进学生人格健全发展，营造良好的心理健康环境，我校开展了以“培育阳光心理，呵护师生健康”为主题的心理健康周系列活动。</b></p> 一 心理健康绘画 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 孩子们用绚丽的色彩，自由自在地创作出生动有趣的心理绘画作品，尽情“描绘”自己的心声。</b></p> 二 心理健康手抄报 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 各年级利用心理手抄报形式对孩子们进行了一次心理健康知识的宣传普及活动，增强学生心理健康意识，引导学习学会积极面对挫折和困难，提高心理调试能力，以阳光心态面对学习和生活。</b></p> 三 心理健康征文 四 心理健康班会 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 各班班主任老师通过主题班会，普及心理健康知识，帮助孩子们调整心态，让学生保持积极阳光的心态，提高应对挫折的能力。</b></p> 五 心理健康专题课 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 孩子们和心理辅导老师一起律动，做游戏，交流，正视和接纳自己的优点与不足，正确认识自我，认识自己的优势，生活和学习中不断发挥优势，让自己变得越来越自信！</b></p> 六 冥想静心练习 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 每次心理健康课前的“冥想”练习，让孩子们关注呼吸，集中注意力，可以改善情绪，改变大脑结构，提升专注力和创造力，让孩子们以更好的状态投入学习，效率更高！</b></p> 七 学生心理测评 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了切实了解学生身心健康的情况，然后学生快乐成长，张娟主任对学习压力、交友、注意力不集中的孩子，进行了一对一的机器人心理测评活动，针对孩子们的困惑进行心理疏导。</b></p> 八 教师心理调适 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 张娟主任对全校教师进行“缓解压力”的心理调适讲座，让老师们在繁忙的工作中运用深呼吸、冥想、运动、听音乐等方式缓解压力，保持积极情绪应对挫折，用爱心、耐心陪伴孩子们一起成长！</b></p> 九 观看心理电影🎬 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 全体学生班会时间观看新鲜出炉的2023奥斯卡最佳短片奖影片 《男孩、鼹鼠、狐狸和马》🎬 。电影采用手绘水彩风格，每帧都是壁纸。关于善良、友谊、勇气和希望。一个男孩、一只鼹鼠、一只狐狸和一匹马，共享一段旅程，四个孤独的灵魂在寻找回家的路途中结伴而行，并在彼此身上找到了自己存在的意义…在这个世界里没有欺骗和伤害，只有信任和包容。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 电影中的金句“你的存在很有意义，你是被爱的，你很重要，你给这个世界带来了无可取代的东西！”爱并不需要你与众不同。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次心理健康教育周活动，在宣传普及心理健康知识的同时，通过实践参与为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强学生的心理健康素质。今后，相信西街小学全体师生将以更加积极乐观的心态迎接美好的生活。</b></p> <p class="ql-block">撰稿：张娟</p><p class="ql-block">审核：田海龙</p>