<p class="ql-block"> 幼儿教师是一份承担着责任与使命的特殊职业，是幼儿心理健康的建设者和领航者。为了加强教师对心理健康的理解，帮助教师缓解自身的不良情绪，提高幸福感和获得感，营造和谐愉快的教育环境。老韩幼儿园张老师通过找了一些网上的心理健康培训的视频，给大家带来以“不做情绪的奴隶 做驾驭情绪的主人”为主题的心理健康培训。</p> <p class="ql-block"> 此次培训，使参训教师都感到收益颇多，让老师们了解了学生心理健康方面的问题，解答了老师们进行心理健康教育的困惑。老师们在学生心理辅导时，更能有的放矢，得心应手。相信通过大家的努力，孩子们会有更健康的心理，有更美好的未来！</p> <p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实幼儿心理健康专题教育，老韩幼儿园以年级为单位开展了心理健康活动，老师们认真准备、精心策划，通过PPT演示等多种方式展开本次活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿心理健康教育是幼儿教育的重要组成部分，主要是为了帮助幼儿懂得保护心理健康的基本知识和技能，纠正其不良情绪和态度，形成有利于心理健康的行为习惯，预防和矫治心理障碍和行为异常，从而保证幼儿心理健康发展，提升幼儿幸福感。</p> <p class="ql-block"> 除了课上的心理安全教育，生活中老师也会关注个别幼儿的心理健康，多与幼儿沟通交流，陪伴孩子的成长！</p> <p class="ql-block"> 日常生活中，及时排解孩子情绪，如果宝贝的情绪较为压抑、郁闷，此时不要去压制宝贝，可以通过“说说心里话、绘画、手工”等方式来疏导，引导宝贝说出心里的话，宣泄心中不良的情绪。</p> <p class="ql-block"> 亲子之间的互动交流能促进彼此的理解，增进融洽和谐的亲子关系，丰富的家庭互动方式能更好地缓解冲突，加深情感的交流。老韩幼儿园现向各位家长朋友们倡议，在日常生活中给孩子多点关爱、多点关心，赋予孩子一个完整健康的家庭环境！</p> <p class="ql-block"> 关爱心灵，提高心理免疫力，增加心理韧性，用一颗阳光的心态面对一切，我们坚信：“陌上花渐开，希望次第来。”关注师生心理健康，我们一直在行动。</p> <p class="ql-block">编辑人：张晓静</p><p class="ql-block">审核人：刘中元</p>