<p class="ql-block">中华民族自古以来便有着深厚的山水情怀，文人骚客们也无不衷情于山水之间，体会自然作为幼儿重要的生命活动,幼儿园自然教育的首要价值更是促进幼儿生命成长。今天蚯蚓爬出土地引来孩子们的围观，蚯蚓和孩子们会擦出什么的火花呢？</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">👦：为什么蚯蚓断了还可以动呢？</p><p class="ql-block">👦：为什么有的蚯蚓那么肥，有的那么瘦？</p><p class="ql-block">👧：“肥的吃东西多，瘦瘦可能挑食不爱吃东西。”</p><p class="ql-block">👦：土那么硬她是怎么钻进去的？</p><p class="ql-block">👦：蚯蚓在地板上扭来扭去，它是要去哪里呢？</p><p class="ql-block">👧：哪里才是蚯蚓的头呢？</p><p class="ql-block">👧：它吃海苔吗？“不吃，它吃鱼皮。”“不对，它住在泥土里，它吃土的。”“你说错了，它吃树叶的”</p> <p class="ql-block">带着问题我们进行了户外探索</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">土地好硬啊，蚯蚓会住在这里吗？</p> <p class="ql-block">这里有呢，原来蚯蚓喜欢湿湿的土壤</p> <p class="ql-block">蚯蚓会吃树叶吗？</p> <p class="ql-block">我也想要一只蚯蚓</p> <p class="ql-block">找来一个盒子把蚯蚓带回了教室，他们想把蚯蚓请到教室做客，还要给这些“小客人”准备食物。孩子们对蚯蚓的兴致引发我的思考：有什么好的办法能满足他们对蚯蚓的好奇心，又能丰富幼儿的饲养经验？</p> <p class="ql-block">老师给每个小组提供了蚯蚓，让孩子们近距离的观察蚯蚓，起初孩子们都很怕蚯蚓，怕蚯蚓像蛇那样会咬人，不敢用手去触碰它。</p> <p class="ql-block">👧：“老师，老师蚯蚓有牙齿吗？”</p><p class="ql-block">👩：你自己去观察看看，它有没有牙齿？</p> <p class="ql-block">👧：蚯蚓没有牙齿</p> <p class="ql-block">我发现圆圆的一边是蚯蚓的头。</p> <p class="ql-block">👧：蚯蚓为什么生活在土里呢？</p><p class="ql-block">👦：因为它怕被太阳晒干。</p><p class="ql-block">👧：怕被太阳晒黑。</p><p class="ql-block">👦：我觉得是怕被人踩死的，所以它才住在土里的。</p><p class="ql-block">👧：那它怎么推土的呢？土那么硬？</p><p class="ql-block">👦：它用嘴巴呀！下雨了土湿了就松了，这样蚯蚓就可以推得动了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">老师为孩子们科普蚯蚓的知识。蚯蚓也称"地龙"、"曲蟮"。我们常见的蚯蚓是环毛蚓，生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。身体柔软，长而圆，由多个体节组成，体表有粘液。体节上生有刚毛，蚯蚓就是靠毛钉住地面以及体壁肌肉的舒缩，身体波浪式的向前蠕动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"></span></p> <p class="ql-block">最后经过商量，我们决定饲养两只，其余的放回大自然中。因为它是好虫，我们要保护它。</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block">这次课程让他们通过自己的双眼观察、双手操作，去亲身实践，去了解、认知和改变自己童年里丰富多彩的世界，去锻炼面对困难解决问题的能力，去尝试用自己的方式思考和创新，去体验真实的、漫长的等待成功的过程和之后的喜悦</p>