人工智能进校园探索教育创新高

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第一站智慧劳动实践基地 劳动实践基地让孩子们体验了生命成长的意义，它基于互联网打造的平台，孩子们每人每棵种子，体验由春耕，夏播，到秋收的一个过程。这块劳动基地经过三年的优化和更新，见证了孩子们的成长和变化。学校根据义务劳动教育课程所要求小学生要对小动物有初步的了解，在这块基地上发动孩子们孩子们亲自喂养小动物。并亲自进行农业的种植，这里用一个高科技测验土壤与温度。在这里孩子们也进行美术创作与语文写生达到了学科融合。 第二站走进智慧校园 　　经开第八小学是一所新建校园，每个年级四个教学班，1000多名学生的团队。一楼校园文化的创设以汉唐文化，名家名作等板块为主。校园文化创设的24节气，融合运用到课程中。每次学习了每个节气老师们会以微课发给孩子，最终形成校本课程。达到了生活即教学。二楼是开放阅读中心，文化主题以“小满”为主线，拓展整个楼层布置。 第三站走进智慧课堂 　　我们有幸聆听了赵老师的智慧课堂—《填数游戏》。赵老师声情并茂的课堂教学与熟练的人工智能平台操作，将枯燥乏味的数学课变得生动有趣。课堂中赵老师以学生为主体，不断引导孩子们勤思考，善表达。教学环节设计合理，难易层层递进，符合孩子们的年龄特点。 　　我们一起走进邱老师的《游子吟》精彩说课，邱老师落落大方，详细扎实的说课，全场聆听老师受益匪浅。 　　我们又一起走进智慧课堂评价的讲解中，老师的详细介绍，我们认识到智慧课堂的重要性和可实施性。在这个科技发达的时代背景下，我们教育之路也应紧跟时代步伐，不断学习，及时更新。 　　走进智慧体育让我们大开眼界，教与评价相结合，做的实做的细，而且能做到监测课前预习课中反馈课后评价。 　　解老师演示智慧课堂平台的操作方法和技巧。老师们一致认为智慧课堂进校园有助于教学的展开。 　　智慧教研思维共生，老师们分享了智慧教研的便利。 　　朱校长讲话：让教师的课堂开放成为常态。 　　通过本次实地观摩活动我们体会到了学习永无止境，在走出去引进来的路上我们一直在探索。同时我们也认识到人工智能在课堂教学中的重大影响，体验课堂中的人工智能，直观了解人工智能的特点。