<p class="ql-block"> 课堂是教学活动的主阵地，公开教研是教学中发现问题和解决问题的有效方法。随着新课程改革的推进为了更快的促进教师的专业成长，广平县第四实验小学5月24日上午开展了数学低年级组公开教研活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一年级3班的数学李佳微老师执教的《事物中的规律》一课，以生活中常见的场景导入新课。整堂课激情饱满，师生配合融洽。在授课过程中真正做到了让学生自主探究学习，全程参与。</span></p> <p class="ql-block"> 课堂中学生通过从不同角度的观察、发现找出了图形排列的一些规律，并能应用所学规律解决一些实际问题。</p> <p class="ql-block"> 利用现代信息技术引入小游戏，激发孩子学习兴趣。让孩子在学中有乐，乐中有获。</p> <p class="ql-block"> 公开教研不仅仅只是发现授课教师优秀的一面，更重要的是真诚的发现问题，提出问题，共同探讨解决问题。</p><p class="ql-block"> 课后，听课的全体老师指出了李老师本堂课的亮点，同时也提出建议和整改措施。同心同德群策群力的公开课才会在新课程建设中发挥其科学的价值导向。</p>