<p class="ql-block">为贯彻落实《江西省推进新时代大中小幼劳动教育一体化实施方案》等文件精神，全面宣传展示劳动教育成果，推动劳动教育走实走深，教育幼儿从小崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，增强对劳动人民的感情，培养幼儿勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，积极营造劳动光荣、创造伟大的良好社会风尚。婺源县云山诗意幼儿园结合上级文件精神，开展了“热爱劳动 健康成长”系列活动，将劳动教育融入游戏与生活活动，让幼儿学习劳动技能，体验劳动生活，感受劳动快乐，营造劳动最光荣的良好氛围。</p> <p class="ql-block">为科学系统地梳理幼儿阶段劳动教育内容,进一步提升教师对各年龄段幼儿劳动教育的理解，我园特召开劳动主题教研活动。教师们结合《3-6岁儿童发展与指南》中的相关目标与理论，围绕“幼儿园劳动教育的价值”，“幼儿园如何实施劳动教育，不同年龄阶段有何区别？”“幼儿园阶段的劳动教育应如何实践？”等问题开展互动研讨活动。</p> <p class="ql-block">通过积极地研讨，不同经验与理论的不断碰撞，初步形成了劳动教育的基本框架与大致内容：</p> <p class="ql-block">1、幼儿园的劳动教育是一个每天都要设计的内容，它不是阶段性的，它作为课程的话，一定要与《指南》相结合。</p><p class="ql-block">2、在原有的基础上，劳动教育所呈现的内容要有多次的审议，然后根据《指南》的要求进行分年龄段的序列化的架构及通过各种形式来达成能力的提升。</p><p class="ql-block">3、在设计课程活动中，不光要思考活动内容的有效性,还要将范围缩小一点、聚焦一点、具体一点，教师们也能在带班的一日生活中具体操作，让劳动教育能在我园扎实推进，让每一位孩子受益终身。</p> <p class="ql-block">接下来，各年级组再根据园所的整体实施方案，并结合幼儿的年龄、身心发展的特点制定切实可行的活动内容： </p><p class="ql-block"> ■小班幼儿应以自我服务为主，如学习自己吃饭、穿脱衣物、将自己玩的玩具和图书放回原来的地方等。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">■中班幼儿可以从自我服务为主过渡到集体服务，如可以请幼儿轮流当“小小值日生”，在餐前、餐后让值日生摆放碗、分调羹、收拾桌面、收拾好自己的衣物等。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">■大班幼儿可以在小班、中班的基础上，学习自主管理物品，并尝试为周边社区服务，如与幼小衔接主题相联系，增设整理书包、为大家修补图书、洗杯子等，还可以通过主题活动，参观劳动场所、认识各种行业的人、尊重他人的劳动及成果等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> 生活活动</b></p> <p class="ql-block">小班：</p> <p class="ql-block">中班：</p> <p class="ql-block">大班：</p> <p class="ql-block">《傅雷家书》中有这样一段话：“劳动教育，看似简单，实则非常必要，人的一生与劳动息息相关，爱劳动的生命才会更有温度。”本次劳动月系列主题活动不仅锻炼了幼儿的生活技能，在活动中践行自我服务、自我管理的理念，同时让幼儿体验劳动者的辛劳和快乐，学会珍惜劳动成果。让孩子们感受“勤劳朴实”是中华民族的传统美德的同时，体现出“亲”“友”“信”与幼儿社会性发展的融合。让幼儿对每个职业的认识更加清晰，也让孩子学会尊重他人的劳动成果.并爱上劳动，从身边的小事做起，自己的事情自己做，培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力。 </p><p class="ql-block"> 我园将继续把劳动教育渗透于幼儿一日活动中，培养孩子从小事做起，积极参与劳动，养成热爱劳动的良好品格，用劳动创造美好的未来。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">婺源县云山诗意幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023年5月</p>