<p class="ql-block"> 春天初长的嫩芽，大都已经变成了翠绿的新叶。在这温情洋溢，诗意渐浓的五月，二中附小的教研活动也是“绿意盎然，一片葱茏”。</p><p class="ql-block"> 为了更好的教学，使全体教师始终保持对教书育人的热情，有力推动教师专业水平的提高，提高学校的教学质量。5月25日上午由五年级王洪飞老师为我们带来了一节数学公开课——《简单的分数除法应用题》。</p> <p class="ql-block"> 王老师围绕教材例题，引导大家审题，<span style="font-size:18px;">找准单位“1”，画</span>线段图分析，根据数量关系式列出方程并解答，最后进行总结归纳，思路清晰明了，让学生切实感受到解决分数除法应用题的一般步骤。</p> <p class="ql-block"> 整堂课学生坐姿端正，踊跃发言，他们积极自信的样子真是可爱极了！</p> <p class="ql-block"> 课后，王老师对本节内容的设计进行了阐述并进行了说课。</p> <p class="ql-block"> 说课之后，老师们进行了评课活动，大家研讨教学方法，交流教学心得，并针对每个细节都做出了很好的剖析并找到改进方法，听课老师们各抒己见，发表了自己的看法和见解。</p> <p class="ql-block"> 最后，于校长做出点评总结，首先肯定了王老师课堂中的干脆利落及其它的优点。同时向全体数学老师提出新要求：1.说课时要侧重大单元说课，要对整个单元进行设计，对知识进行纵向和横向分析；2.评课时要从不同的角度进行分析；3.要提高学生的课堂参与度。</p> <p class="ql-block"> 研前磨、研中思、研后改，好的课堂教学永远是一门缺憾的艺术，它有很多上升的空间去让我们思考。教师就是在不断追求课堂完美的过程中实现自身的人生价值。相信在老师的不懈努力下，定能营造出更加和谐友爱、积极向上的教研氛围！前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取。</p>