<p class="ql-block"> 书是孩子最好的伙伴，读书使人明理，读书使人高尚，读书可以为孩子打开一扇认识世界的窗。</p> 课程缘起 <p class="ql-block" style="text-align:center;">“卖书喽”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“卖书喽”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“谁来买书啊？”</p><p class="ql-block"> 区域活动时间到了，随着雅雅和琪琪的叫卖声，小朋友们富有创造性地在图书角玩起了买卖游戏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3－6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿愿意与熟悉的长辈活动，对群体活动有兴趣。”结合孩子们的好奇心与兴趣，一场书店计划悄然开始了......</p> 活动目标 <p class="ql-block ql-indent-1">1.知道书店是卖书的地方，书中有丰富的知识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.养成良好的看书习惯，知道要爱护图书。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.懂得一些简单的社会行为规则。</p> 说说书店里的那些事 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让孩子更好的了解书店结构，并且丰富幼儿的生活经验，我们带着满满的好奇心和探索的心情出发书店喽~😊😊</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们的小队伍整齐地出发了😊！</p><p class="ql-block ql-indent-1">大步往前走，仔细看前面是马路了！不过这可难不到我，出发前老师告诉过我们红灯停，绿灯停🚦。要等到绿灯才能安全走到马路对面哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">终于到达了书店，老师开始清点人数，并给我们讲进书店参观的注意事项。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走进书店，老板为我们介绍了各类书籍的分类、摆放位置和作用。孩子们对里面的布置格局、优美的环境，表现出了浓厚的兴趣，他们惊叹书店里的书这么的多、这么丰富！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们小朋友最喜欢的就是绘本故事了😃！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">书店里不仅有许多的书📚，而且还有好看的文具盒和书包🎒！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！我们还发现了美工区绘画时用的马克笔、油画棒和铅笔✏️！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我还在前台扮演了收银员，真是太开心了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我还实现了当书店老板的愿望，卖书📖给小朋友！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参观完书店了，一起照张相吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参观完书店，要回到幼儿园喽！老师给我们说了，安全是最重要的，所以我紧跟在小队伍里面！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们终于回到了幼儿园！这次的书店旅途真的是太开心了😄！</p> 参观书店的体会 <p class="ql-block ql-indent-1">“今天真是太有趣了！以后我还要到这里来看书！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我长大了也要当小店长！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">每个孩子都在用不同的方式展现自己对这次活动的独特的记忆。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 美工区绘画 <p class="ql-block ql-indent-1">看，我画的画好看吗？</p> 建构区 <p class="ql-block ql-indent-1">看，这是我搭建的书店！</p> 阅读区 <p class="ql-block ql-indent-1">我已经学会了在阅读区要静悄悄地看书📚！</p> 娃娃家 <p class="ql-block ql-indent-1">我正在把这次去书店的经历讲给娃娃家的宝宝们听！</p> 活动总结 <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动激发了孩子对阅读的兴趣，并逐渐培养幼儿良好的阅读习惯。幼儿多阅读对人生成长进步产生重要的作用，它们是幼儿增长知识，开拓眼界和陶冶情操的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响。我们只要调动起幼儿的兴趣，正确有效地开展一些阅读活动，从而不断和提高幼儿的自主阅读能力，为幼儿今后的可持续发展打下扎实的基础。</p>