跟岗学习求发展，学习体验促成长——董王庄乡中心小学赴新安县磁涧小学跟岗学习纪实

董王庄乡中心小学

最美是遇见，跟岗助力成长；与君初相识，胜却人间无数。为提高教师的教育管理能力，加强教师队伍建设，加快提升学校教育教学质量。董王庄乡中心小学第三批次部分教师与兄弟学校校长代表在中心校安组与曹组的带领到新安县磁涧小学进行跟岗学习。 刚到校门口，映入眼帘的建筑物就是小学的教学楼，优美的环境，让人身心愉悦；磁小老师为我们详细介绍了学校的文化及特色，大家细致地看着，认真地听着…… 一年级的学生自信大方地为我们介绍自己的班级文化，赢得了在场的老师们阵阵掌声。 郭校长引导我们来到会议室，会议室里分门别类地摆列着教师的导学案、学校的管理制度、学生的实践作业等等，教师们迫不及待地翻阅查看，连连称赞👍 紧接着郭校长告诉我们，上午的安排计划，我们的听课学习开始啦…… 第一节活动课《万夫一力，天下无敌》，非常精彩，通过三个活动（眼疾手快、优点轰炸机及巨龙摆尾），寓教于乐，让学生真正明白了团结的意义，以及自己在班集体中如何与朋友相处，让人受益无穷。 第二节活动课《水滴》，活泼开朗的老师上课前手势舞《呱呱呱练习曲》，同学热情高涨进入学习的状态，课上小热身《踩报纸》，让学生体验到了团结的力量。通过悄悄话传递让学生知道了，每一个人都是不可或缺的。最后学生在纸上写出如何使班级团结话语，升华了主题，学生在纸上写出自己的看法，创造性完成作品，整节课让每个孩子参入到课堂中来，孩子们欢乐，也学到了团结的力量！ 活动课结束后，由磁小的政教主任为老师们详细讲述学校管理，班级管理，老师们受益无穷。 紧接着郭校长从学校特色介绍、班级管理为我们做了生动的讲述，大家在感叹郭校长优秀的同时，为她的教育理念也大大点赞👍 下午1:30，教导主任给我们详细介绍了学校的教学模式，教研模式及听评课等等，惊叹于学校工作的全方位，惊叹于学校各层级的密切配合，优秀的成绩背后必有一个优秀的团队，向优秀看齐，学优秀学校，做优质教育。 2:20开始，两节展示课同时进行，数学课《图形的认识及测量》 我校六年级数学王老师对这节课的点评：《平面图形的认识》是苏教版第七单元的内容，第七单元是小学数学知的整理复习单元，知识信息量大，是查漏补缺丶温顾知新型知识学习，授课教师采用了复习课形式，采用了小组合作的学习模式。授课过程中，教师以学习单的方式，让学生对所学过的平面图形的周长面积计算方法进行整理，同桌讨论交流，小组汇报的学习形式，是学生对所学知识进行整理复习，在这一过程中学生进行了查漏补缺，是知识掌握的更加全面。在全班汇报的过程中，老师对难点重点进行了重点指导，从长方形的周长面积这些模糊的概念，借助感觉器官来回顾复习，是学生对其有更加清晰的认识。在计算公式的回顾过程中，重点指导了公式的推导过程，以及其中蕴含的转化的思想和数学算理，特别是对圆的周长和面积的计算进行了详细的讲解，给同学们渗透了，善于发现问题，解决问题的数学思想。整个授课过程中学生表现良好，课堂检测良好。 语文课为四年级语文课《海的女儿》我校四年级语文老师对此节课的点评1.备课比较充分，教学环节设计新颖，特别是整体感知部分和展示绘画环节，把学习的主动权交给了学生，让学生对课文有了自己的理解，记忆更加深刻。2.教学环节清晰，有讲有练，巩固了学生这节课的知识。 一天的学习让教师们收获满满，满满的记录，深深地反思，思才能促进，思中有感，感中能动，落实行动，成就更好。 “路漫漫其修远兮”通过一天的跟岗学习，我们受益匪浅，接下来我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去。