蒲城县矿区幼儿园小一班养成教育——《居家劳动习惯的养成》

孤影

<p class="ql-block">  在幼儿园,对于幼儿的自理能力和劳动习惯,老师总是会严格地要求幼儿,所以大部分的幼儿都有自己做事的意识。但是回到家之后有父母代替,玩具乱放也不会收拾。面对这样的孩子,家长绝不可松懈责任,在家庭中仍然要严格要求孩子。只有家园合作交流经验确立共同的教育目标,才能鼓励幼儿养成良好的劳动习惯。</p> 洗碗 <p class="ql-block">  洗碗是每天必须的家务劳动,孩子是家庭一份子,让孩子也体验一下洗碗的过程吧!不能只享受别人的服务,不付出自己的劳动。</p> 洗抹布 <p class="ql-block">  让孩子学着自己做事,一块小抹布放在水里浸湿,用小手搓洗,再把它拧一拧成半干半湿状态。</p> 叠被子 <p class="ql-block">  叠被子不仅能锻炼孩子的生活自理能力和动手操作能力,更能让孩子们体验劳动的乐趣,而且有助于提高幼儿的生活技能和动手实践能力,养成良好的生活习惯。</p> 铺床 <p class="ql-block">  家长和孩子一起合作来铺床,铺床既满足了幼儿的动手需要,提升了动手能力。</p> <p class="ql-block">  通过家园结合、持之以恒地对幼儿进行引导,使孩子们有了劳动的意识,体验了劳动者的辛苦。进而增强孩子的自信心。孩子只有拥有了良好的劳动习惯,才能在未来的社会中展翅翱翔、越飞越高!</p>

幼儿

孩子

劳动

铺床

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自理能力

体验