<p class="ql-block"> 最是一年好风景，植树添绿正当时。为培养学生保护环境、爱护自然的意识，养成爱绿护绿的好习惯，秉承着科学观察从身边做起的原则，市四小四年级同学开展了“小小种植家”——植物栽培活动。</p> <p class="ql-block">篇章一：春暖花开·‘植’得期待</p><p class="ql-block"> 春日浅浅,春光淡淡,岁月向荣,万物生长。在三月这个“清风拂杨柳，花落成诗篇”的季节，我们市四小四年级的同学们种下一颗“小生命”，一起陪着它慢慢生长。</p><p class="ql-block"> 绿色是大自然赠与我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮，我们一起播种绿色，播种希望，愿我们的生活永远充满绿色的希望，愿我们的校园永远桃李芬芳。</p> <p class="ql-block">篇章二：芳菲四月·‘植’得呵护</p><p class="ql-block"> 小小的盆栽承载着孩子们的希望，寄托着孩子们的情思。“最美人间四月天”，在这段日子里，同学们每天精心照料着自己的花草，他们通过查资料、询问园艺师等方式了解植物的生长特性，细心观察，写出了一篇篇观察记录和自己的点滴思考。</p> <p class="ql-block">篇章三：激情五月·‘植’有所获</p><p class="ql-block"> 四小六月花正好，满架蔷薇带露鲜。在这个榴花照眼明的时节，孩子们捧来了自己的绿植。瞧，他们满满的成就感！！</p><p class="ql-block"> 四(3)班的孩子们他们的主题是“向阳花开”太阳花栽种实验。四（2）班、四（7）班的“花生希望”花生盆栽实验。四（8）班“红红火火”辣椒盆栽实验。四（五）班“我心所向”的各色花草实验盆栽以及其他班级的“繁荣昌盛”凤仙花实验盆栽。各个展区有的已是花开清雅，幽香四溢；有的郁郁葱葱，生机盎然；有的虽仍是“丑小鸭”阶段，见叶不见花，但那挺直的绿意盎然的一簇簇叶，着实让人心生欢喜。接下来，请大家跟着镜头一起看看孩子们的成果吧！</p> <p class="ql-block"> 市四小四年级的同学们也在亲手栽种的过程中，亲眼观察了生命的变化，亲密感知了生命的神奇。植物在长大，孩子们也在长大。在这一次成长的陪伴中，孩子们有付出，更有收获。他们天真又可爱的笑脸，和他们成功栽培的植物一起留在美好的记忆里。</p>