<p class="ql-block"><br></p><ol class="ql-block"><li><b>命令、指挥、控制</b>：告诉孩子去做某件事，给孩子一个命令;</li><li><b>警告、训诫、威胁：</b>告诉孩子，如果他做某件事会有什么后果；</li><li><b>规劝、说教</b>：告诉孩子，他应该怎样做;</li><li><b>建议、给出解决方案或意见</b>：告诉孩子怎样解决一个问题，给他建议或意见，为他提供答案或解决方案;</li><li><b>说服、教育、进行逻辑辩论</b>：试图用事实、辩论、逻辑、见闻或者你自己的意见来影响孩子;</li><li><b>评论、批评、否定、责备：</b>对孩子作出一个负面的评价或判断；</li><li><b>赞扬、表示赞同</b>：提供给一个积极正面的评价或判断；</li><li><b>归类、嘲笑、羞辱</b>：让孩子感到自己愚蠢，把孩子归类，让他感到羞耻;</li><li><b>解释、分析、诊断</b>：告诉孩子他的动机是什么，或者分析他为何做出这样的事或说出这样的话，表示你已经看透了他的心理，弄清了问题所在;</li><li><b>安慰、表示同情、安抚、支持</b>：尽力使孩子好受一点，说服他摆脱不良情绪，试着让他的情绪消失，否认他情绪的强度;</li><li><b>调查、质问、审问</b>：试图找出理由、动机、原因，寻求更多信息来帮助你解决问题;</li><li><b>回避、分散注意力、开玩笑、转移话题</b>：试图让孩子回避这个话题，自己远离这个问题，分散孩子的注意力，用开玩笑的方式转移话题，把问题推到一旁。</li></ol><p class="ql-block"> ——摘自《PET父母效能训练》</p>