5.25心理健康日(松吉中学)(2023.5.25)

绿洲志愿者

<p class="ql-block">初三十班第3组。1.爱的抱抱团,(桃花朵朵开一样的),音乐想起来,停,3个,落单的向小圈做个自我介绍。</p><p class="ql-block">2.套呼啦圈游戏,小组分享,在活动过程中的感觉,然后在压力姜饼人。身上画出你有压力时的表现。(活动过程中的压力,中考的压力),画完,小组内分享。分享精彩的每个感官的不同反应。(心脏,胃,头上的汗珠,手握着学习用品)</p><p class="ql-block">39锦囊妙计:写完小组分享!父母亲的期待,经常唠叨造成压力。</p><p class="ql-block">3.每个人发一张纸,写上你对中考寄语。</p><p class="ql-block">班主任写上对班级同学们的寄语。洗好后折成纸飞机。</p><p class="ql-block">中考我来了,中考, 我可以,中考,我必胜!飞起来!掌声感谢!</p> <p class="ql-block">大风吹,吹什么?的游戏活动。吹跟讲座主题有关的内容。(喜欢写作业,喜欢音乐的)</p> <p class="ql-block">找孩子哪一方面学习有问题,进行有针对性的指导。</p> <p class="ql-block">幼儿不大会使用策略,小学开始使用。</p><p class="ql-block">形象记忆法,谐音记忆法,首字连词法。编儿歌法。</p> <p class="ql-block">给自己积极的心理效应。</p> <p class="ql-block">多动脑筋,想得美,就能考的好!</p>