刘石岗学区“精品班级、精品课堂、精品活动”建设 — —刘石岗中心学校现场会纪实

袁欣欣

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，深入推进学区教育优质均衡发展，实现更加公平、优质、更高质量的发展，全面提高教育质量和教育品质，努力办好每一所学校。根据刘石岗学区工作实际，特制订创建“精品班级、精品课堂、精品活动”两年实施方案。 　　5月24日，刘石岗学区“学校常规管理观摩会”在刘石岗中心拉开帷幕，活动主要内容为：展示学校常规管理，观摩精品班级、精品课堂和精品活动的创建活动。 观摩团参加人员：刘石岗学区校长张增武副校长张江波上关学校校长李宪芳及领导班子成员御路学校校长张志伟及领导班子成员 学生入校 所有的美好从清晨开始！早上7：30分，学生们踏着欢乐的节拍走进美丽的刘石岗中心学校，广播站文言文的配乐朗读清脆环绕在校园上空，开启了一天美好的学习生活。 我校为加强学生规范化管理，为每个班级设置出入校园路线，学生出入班级、楼道、操场、厕所、校园大门按照指定路线行走，做到了井然有序。 小黄帽督查员 学校学生督察员在促进学校安全和学生行为规范方面发挥着非常重要的作用。维护学校秩序和安全：监督学生行为和场所，确保学生守规矩、安全、文明。帮助化解纠纷：督察员可以协助老师处理学生之间的纠纷或冲突，根据学校管理规定妥善解决。宣传学校规章制度：督察员积极宣传学校的规章制度和校规，引导学生遵守规定、培养良好的行为习惯。小黄帽督察员督察学生穿校服、规范佩戴红领巾、入校是否能够按照规定路线行走、学生是否使用文明用语等情况。督察员在日常督察过程中与学生进行交流、沟通，帮助他们认识问题，引导他们树立正确的价值观和品德。 认真值日劳动同行 师生共同值日我校自我管理的方式，早读前，所有值日人员需要按照任务要求认真履行职责，保持学校内外环境整洁、安全、有序。师生共同值日，加强了师生之间的沟通和合作，营造良好的校园文化和管理氛围，为学校的发展打下坚实的基础。 【最美晨读】不负春光不负晨 书声琅琅是校园清晨最美的风景。早上7:50分，早读课开始了，同学们捧着书本，沐浴着清晨的阳光，朗朗的书声像跳动的音符，在校园的上空飘荡。我校为一二年级创设韵律诵读，三至六年级使用的早读教材则是学校自己组建创设的特色读本。 每日升旗仪式 我校严格按照上级要求，晨升暮降，每日升降国旗。 8点05分，升旗仪式开始！升旗仪式是一项重要的学校活动和传统，它是学校培养学生爱国、敬业、团结、友善等良好品质和精神的有效方式之一。庄重严肃的升旗仪式不仅表现爱国情怀和荣誉感，也加强了学校管理和规范性。长期实行的学校升降旗仪式体现了规范行为和秩序的重要性，让学生们在仪式中更好的感受到爱国主义精神和社会文明行为。 眼保健操：呵护“睛”彩世界 8.10分，学生开始做眼保健操了，我们在学校所做的眼保健操，它是由中医理论研发出来的一套眼周按摩方法。眼保健操可以调节我们的眼部肌肉，缓解视力疲劳，使用正确的方法做眼保健操，对近视眼的防控有着积极的作用。 第一节：观班级文化建设 本学期我校为打造精品班级建设投入了大量精力，统一更换了墙面布置材料。各班级在学校统一布局的基础上大胆创新，以班级主题建设为线索，创设了“梦幻主题班级”“快乐星球班级”“拼搏创新班级”“古风雅致班级”等主题班级，一班一主题，一班一优化，无论是室内墙面布置还是室外展板师生共同参与设计，一班一文化，一班一惊喜。 研讨交流及时总结 班级建设观摩完毕，学区副校长张江波及时组织大家走进会议室进行探讨。学区领导对我校班级建设工作给予高度肯定，张江波校长表扬我校精品班级布置做到了“耐用好用实用”，墙面布置既上档次又美观，图书角卫生角物品有序摆放，班主任带领学生自主管理班级，充分把精品创建活动落到了实处，落在了平时。兄弟学校代表也对我校工作给予称赞，做到了入园有规律，升旗仪式仪式感强，班级有亮点，给予每个老师机会创新展示，有特色，每个墙面都得到了充分利用。我校殷晓雅校长总结到，本学期我校抓两支队伍建设，领导班子成员，班主任队伍建设。班级建设，每周有主题。充分挖掘学生能力，例如学生劳动实践教育技能大赛进行组装书柜，经过组装书柜的班级创建活动中，学生更加爱护集体。毛毡布置墙面，利用班级开会，学生自己独立去完成，发挥了学生主动能动性，师生共同协商完成，增强自主性，增加学生热爱班级，增强凝聚力。为提升班级团结一致的能量，我校定期给班主任开会，增强班主任创新意识，激励班主任，通过各项评比，引导大家向优秀看齐，班主任队伍建设在激励鞭策中完成。 最后，张增武校长说道：我们学区走在了教育创新前面，抢在了前面。刚才的观摩，很有触动，希望其他学校不要等，尽快内化，尽快行动。今天在中心学校看到的，也希望是平时每天看到的。班级创建是班级凝聚力量的过程，学校占位要高，要起到引领作用，适应时代要求。促进办学水平，就要实心实意做好工作，规范办学行为，行动方向要一致，中心学校这次成功跟班子成员外出学习有直接关系，张校长表示今后尽可能让老师们多多“走出去”，学习先进经验。 第二节：听课—五年级语文李斌 成为一名善学的老师，再成为一名善教的老师，这是刘石岗中心学校对每一位教师的期待。近年来，我校在教学教研活动中与时俱进，青年教师的“野蛮”成长记——快速，高效！且行且进且放歌！！ 大课间：跑操 跑操是习惯养成的重要环节。要求动作的高度统一。步调一致，规范严谨，跑操是班级间的比赛，比集合速度，比排面整齐，比口号响亮，比士气高昂，跑操能跑出班级的尊严，跑出班级的荣誉，跑出班级的团结，跑出班级的合力！ 第三节：语文教研活动 李斌老师的语文课讲授的是文言文《杨氏之子》，语文教研组就这节公开课课展开了评议。本学期，我校打破传统教研模式，授课教师在学习研究新课标的基础上深挖教材，课堂目标围绕全面提高学生核心素养设计制定。评课团中设立教师观察员和学生观察员，为评课团提供客观数据，教研组主持人梳理观察员反馈问题，观课教师团队展开评议。 教研活动中，我校语文教师各抒己见，对李斌老师的课堂深刻剖析，有闪光点的赞赏，也有中肯的建议。并对“如何制定文言文的教学目标”，“公开课授课时间把控”，“后进生参与度”等共性问题展开研讨。 我校青年教师居多，他们是教育行业中最具活力和创新力的群体，不断的学习、研究和探索，才能真正提高教育教学能力，促进教师专业成长。通过在教学教研实践中的交流，可以帮助青年教师提高自己的教学水平，做到知识更新，能力提升。 第四节：领导班子成员共读一本书 本学期，我校校长殷晓雅为增强学校领导班子凝聚力，鼓舞干劲，设定每周五下午第一节为班子成员共读一本书时间。 《用钉钉子精神去工作》是一本适用于每个职场人看的激励读本。干事业就好比钉钉子，只有用钉钉子精神去工作我们才能在职场上大放异彩。 没有一蹴而就的成功，工作要想取得成效，必须踏踏实实、持之以恒地去做。通过共读，领导班子成员提高了政治站位，自觉明责负责，发扬斗争精神，努力担责守责，厚实能力基础，主动履责尽责。 下午第一节：班主任班级管理工作研讨会 下午2点，在我校双师课堂召开班主任班级管理工作研讨会。高姝、侯娇娇、聂鹏扬三位班主任就班级管理经验展开分享。 高姝老师是一位爱岗敬业，童心未泯的优秀教师，她创建的“梦幻”主题班级，处处彰显着友爱和有爱，温情与温馨。班级布置均由师生共同构思动手制作，一根枯树枝，一片小树叶在他们手里便拥有了魔力，发现美好创造美好。 侯娇娇老师的“快乐星球”班级是我校小组合作的示范班级，围绕“乐”主题展开创建，人人有事做事事有人做是班级管理的具体体现，争先评优是每位学生的努力方向，小组积分制管理做到了细致入微，小组合作实现共赢。 聂鹏扬老师就家校共育助力孩子成长展开分享，班级管理离不开家长的支持，聂老师致力于家校联合发展。学校是联系家长和孩子之间的桥梁，帮助家长了解孩子的发展情况，指导家长正确处理亲子关系，体现了学校对家庭教育进行指导的重要价值。通过开展亲子共读，手工制作，家长志愿者参加学校远足活动，共同制作树叶拓印画等活动拉进亲子关系，实现家校共育。 下午第二节：听课六年级数学李静 前置性作业，营造复习课的精彩！在这节复习课上，李学生老师循循善诱，如一个高明的“导演”，精心设计大胆放手，让学生选择自己喜欢的方式：思维导图，树状图，手抄报以小组为单位自主梳理知识体系。课前先让学生在脑子里建立起一棵知识关系树。这种以点带面的复习，先让学生做好知识储备，再去结合习题检测的课堂复习思路，条理清晰，便于学生接受。 李静老师台风自然，张弛有度，教学环节设计层次分明，学生兴趣盎然，整个课堂氛围活跃有序。课堂以学生为主体，为他们提供了充分的思考和表达空间，大大提高了学生独立思考能力和语言表达能力。 大课间：素质教育三结合 百人同唱一支歌 广播体操展示 感恩教育 第三节：数学组教研活动 携初夏芬芳，沐研讨流香！“独学而无友，则孤陋而寡闻"如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己瞑思苦想，不与他人讨论，定会形成学识浅薄，见闻不广。在赵素萍老师的主持下，各位老师针对这节课进行研讨，在交流中碰撞智慧，在倾听中产生共鸣。 数学是一门讲道理的学科，数学学科的定理、法则、算理等知识的产生、发展及每个规则的确定都蕴含着深刻的数学道理；数学教学可以加强跨学科主题学习，增强课程的综合性；我校数学教研活动从日常教学中存在的真实问题出发，以现场交流的互动形式，将教研组成员自下而上地全员卷入、全程卷入、全新卷入和全情卷入，开展卷入式教研，助推教师专业发展。张江波校长站在全新高度，高瞻远瞩的对我校数学教研的发展进行展望，他对每一位老师在今后的数学教学工作给予重望，对我校数学教研发展充满期待。 乘风破浪正远航，我校全体数学教师将继续携手同行，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力，在不断反思与实践中凝心聚力，攻坚克难，追求卓越，臻于至善！ 课后服务：观社团活动 我校共有15个社团，社团活动是培养学生全面发展的重要组成部分。我校为学生提供舞蹈、音乐、剪纸、手工、绘画、运动、科技、主持、手鼓等多种活动，以满足学生的不同兴趣爱好，帮助他们发展个性和爱好；我们为学生提供实践机会，让他们学会各种技能，例如演讲、领导力、协作、沟通和创造力等，这些技能在未来学习生涯中非常有用。社团活动还可以让学生更好地了解彼此，建立团队精神和合作精神，同时学会团队合作和管理技能。学生在校园生活中有更多的选择，提高学生的幸福感和对学校的认同感。我校开丰富多彩的社团活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。 　　刘石岗中心学校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境;正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。我们的学校是一个紧密团结并充满向心力的大家庭，相信在刘石岗学区张增武校长的正确引导下，在殷晓雅校长孜孜不倦的积极探索中，刘石岗中心学校的未来无限美好！办一所有气质的学校！我们在路上！永不停歇！