<p class="ql-block"> 美好的四月，春天中的春天，这样又一次无声无息地滑过。孩子们在幼儿园里度过了美好又充实的一个月。</p><p class="ql-block"> 回顾这个月，大一班的孩子们带着满心的喜悦追随着春天的脚步，谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的美好乐章，本月开展了一系列丰富多彩活动，下面我们就来看看宝贝们在园里的丰富生活吧！💕</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晨练🏃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是幼儿一日体育锻炼活动的开始✨，它可以让幼儿舒展身体，精神抖擞☀️，为了促进幼儿锻炼兴趣，让他们尽情伸展肢体🕺，进而树立运用肢体的自信心👑，动静交替🍃，使每个幼儿全身各肌肉群都得到了锻炼💐</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼儿园日常升国旗仪式🇨🇳</p><p class="ql-block">小小仪式，大大情怀❤</p><p class="ql-block">爱国精神从小培养！我们都是最棒的✌🏻</p> <p class="ql-block">小朋友们还进行了国旗下的精彩表演</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4月份主题活动的由来</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “春天的消息”的主题活动非常适合大班幼儿。在主题活动中，幼儿能够发现春季一些植物和动物的生长规律，知道季节的变换与一些动植物的生长过的关系。同时，幼儿可以通过“春季运动会”专栏，学习制订运动会计划，激发幼儿参与“春季运动会”的兴趣。相信这一主题一定能使幼儿在轻松愉快的活动中进一步感受春天的美好，发现春天的秘密。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">健康领域（体智能时间）：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每个星期一早上，小朋友和樊老师一起玩游戏，小朋友们玩的可开心了。</p><p class="ql-block">游戏目的：</p><p class="ql-block">锻炼幼儿钻、爬、跑、跳多种运动能力，体能训练、让身体更协调、健壮，反应更迅速，敏捷！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目标：幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术领域</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目标：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。🎨🖌️</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">语言领域</p><p class="ql-block"> 目标：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">社会领域——安全、礼仪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目标：幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">功能室活动——木工坊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.能根据设计图选择适宜的材料,综合运用敲、钉、锤、粘等技能进行制作,发展其幼儿的空间想象力。</p><p class="ql-block">2.能和同伴一起合作、商量,完成心目中的创作。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">区角活动——建构区</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1． 尝试运用不同的材料进行建构，提升空间想象力、创造力和 合作能力。 2． 通过投放各种色彩鲜明、富于变化的材料吸引幼儿，激发幼 儿对建构的兴趣。</p><p class="ql-block"> 3． 让幼儿在玩的过程中，增加想象和动手操作的能力，学会搭 建技能，促使不同能力水平的幼儿都能得到发展。 4． 通过游戏规则的约束，帮助幼儿逐步形成各种规则，养成遵 守规则的好习惯。</p><p class="ql-block">5． 对幼儿的作品给予及时评价，围绕作品的创意评价，激励幼 儿大胆创新。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">户外活动——建构区</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、喜欢摆弄各类积木,体验创造与成功的喜悦。</p><p class="ql-block">2、学习各种建构技法,发展建构能力及手眼协调、手脑并用的能力。</p><p class="ql-block">3、认识基本形状,发展空间知觉、理解数量关系。</p><p class="ql-block">4、学习尝试不同的建构设计,养成自行解决问题的习惯,激发创造力、想象力。</p><p class="ql-block">5、发展社会性,幼儿之间能分享、分工合作，共同建构设计,并共同进行角色游戏。</p> <p class="ql-block">阳光灿烂，暖风拂面，</p><p class="ql-block">所有美好都不期而遇。</p><p class="ql-block">在这个温暖而美好的日子里我们每个月的月考核如期而至。</p><p class="ql-block"> 为进一步加强教师对专业知识的掌握，强化幼儿教师的保教常规工作规范，以考促学，以考促教，进一步推动幼儿园教学活动的深入开展。 2023年5月16日，园领导对我们大班年段进行了4月份教育教学考核，一起来看看宝贝们的表现吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先，马小花老师对教室环创，四月份的主题活动墙设计以及各个区角游戏做了详细的解说。</p> <p class="ql-block"> 其次，杨妍老师给小朋友们带来的的是一节数学活动《认识单双数》。</p><p class="ql-block"> 《指南》中明确指出数学来源于生活。单 双数在幼儿的生活中也会经常得到运用,比如: 幼儿最喜欢玩"找五官"游戏,其中就蕴含了 单、双数的数量经验。大班幼儿生活内容不 断丰富,可他们对单、双数的实际意义并不理解,经常会出现这样或那样的错误。为了让幼 儿能够解决生活和游戏中的单、双数问题,杨老师设计了本次活动。</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过创设情景，游戏化的教学，幼儿解并区分10以内的单双数。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的思考归纳及探索能力。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主参与游戏活动。</p><p class="ql-block">4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的致及思维的准确性、敏捷性。</p><p class="ql-block">5.引导幼儿对数字产生兴趣。</p> <p class="ql-block">最后，马红红老师对本次活动做了评课。</p> <p class="ql-block">功能室，区角，户外区域活动</p> <p class="ql-block">一天又一天，一周又一周✨时间积淀下的是萌宝们的成长💪是与老师美好的回忆和那精彩的幼儿园生活，亲爱的孩子们，美好的4月结束啦!让我们一起去创造下一个的美好！</p><p class="ql-block">愿你们健康，快乐，更童年😜</p>