泼墨撰写古今书，笑看桃李开满园——锡林浩特市第三中学高中部卓越教师培养论坛（十五）

李蕊

　　师者，以史为鉴，察往知来。光明和希望，总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。老师，是“梦想的守护者”。以德立身，以身立教。以自己为模版，去感染人、教化人、引领人。教育为公，以达天下为公。

——锡市三中高中部 宣

栉风沐雨 砥砺前行

——卢兵

有人说：真正的教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”那么，希望我能够成为那棵树，那朵云，那个灵魂，跟校园里青葱的树木、灿烂的云霞、可爱的精灵们一起行走，一起成长，一起过上幸福的教育生活。

　　我从高中起就对历史很感兴趣，并在大学时选择就读于集宁师范学院政史系历史学专业，那时候我对历史学充满了热情和好奇心。在学校里，努力学习历史的知识和理论，为将来从事教师行业积累知识储备。在大四的时候在学校的安排下到集宁五中实习，那是我首次登上讲台，刚登上讲台时候的我很迷茫，不知道该怎么给学生传授知识，但为了这次来之不易的机会，我还是努力备课。在第一次给学生讲课的时候，因为没有经验，我总想多给学生讲一讲历史知识，让学生能够了解更多的历史，导致本该一节课讲完的知识却只讲了一半左右。下课后，听着指导教师的点评，我明白作为一名教师光有知识储备是不够的，还要掌握课程标准，把握重难点。在此之后的讲课，我立足于课标，努力去备好每一节课，讲课也越来越顺手。

　　一、缘起三中，教育是一项美好的事业

2014年9月，我有幸来到锡林浩特市第三中学，作为一名代课教师，开始了我的教师生涯。作为一名年轻教师，学校给予了我很大的信任，让我教初三五个班的历史，刚接手的时候我确实很紧张，不知道该怎么去教毕业班，因为那涉及到学生的中考，我总害怕因为我经验不足会耽误学生。

跟我搭档的是一位有着三十年教龄的老教师，或许是感觉到我的彷徨，经常会教导我如何教授毕业班，也会教授我如何把握中考复习的要点，慢慢的我逐渐有了自信，讲起课来也得心应手起来。也因为我的年轻，可以和学生打成一片，用我的热情和耐心对待每一个学生，努力让他们喜欢上历史这门学科。在中考复习阶段，我通过收集一些相关资料自己制作知识大纲，也教导学生如何自己制作大纲，帮助学生更好地掌握知识点。在三中代课的三年里，我学到了很多在学校里学不到的东西，也更加丰富了自己的教学经验。但是也有一个遗憾就是一直带初三，没有能够完整地带过一届学生。

　　二、教育情缘，高校经历不能忘却的美好

2017年，我迎来了人生的重要转折，我考入了锡林郭勒职业学院通用航空系，作为一个刚刚成立的系校，所有的一切都是从零开始，因此我也暂时停止了教学工作，成为了学生科干事。也在这一年，我迎来了属于我的第一届学生，成为了一名班主任，看着这群只比我小几岁的学生，我感觉突然一下子就老了，需要为这二十四名学生的未来负责。因为系校是新成立的，都是年轻人，很多人甚至比我还小，没有人去教我该怎么去做这个班主任，不光是我，剩下的班主任也是一样，有刚毕业的学生；有刚从航空公司过来的，都没有过带班的经验。因此我们几个经常坐在一起讨论该怎么带班级，所有人都一头雾水，只能先尝试着去做，利用课间和晚上查寝与学生们谈心去尽可能的了解学生。幸运的是学院并没有让我们摸索太久，派来了一名经验丰富的学生科科长。我们都长舒了一口气，终于有人能够带领我们了。在这位科长的带领下我们逐渐学会了如何做一名大专班的班主任，而我学生科干事的工作也越来越得心应手，在这两个岗位上我学会了如何管理学生，处理突发事件。

在所有工作都步入正轨以后，我也可以有时间去做我喜欢的历史教学工作，不过因为学校性质的缘故，历史学科只针对中专学生开放，因此我开始接触其他系校的学生和教师。在职业学院历史属于公共课，对于学生来说不需要进行考试，那么我在讲课时更注重于培养学生对于历史的兴趣，让学生去了解我们国家的历史。在授课的过程中，我逐渐改变我的教学方式，不再是相对枯燥的讲解，而是类似于讲故事的方式和学生互动，希望通过我的讲解能够让学生记住我国灿烂悠久的文化，也让学生不要忘记那段受人欺辱的历史。

在职业学院任职的五年里，我当过班主任，甚至跟学生们一块去山东参加实训；干过学生科干事，学习如何处理学生之间发生的问题；还在学院的组织部体验了加班到半夜的痛苦。虽然很忙碌，但是却教会了我很多，我很感激在这个过程中给予帮助的老师和同事们。

　　三、缘定三中，因为热爱，深耕前行

缘分就是如此奇妙，这份缘是我与三中的缘，是老师与学生的缘。褪去了初入校园的青涩，我相信我能以自己所学，激发孩子们对历史的热情。2022年，我作为了一名高中历史教师又回到了教学生涯的起点三中。这个岗位对我来说又是一个全新的起点和更大的挑战，但这次我认为我已经准备好了。在学习中努力去适应如何做一名高中历史教师。只不过没想到的是刚来就接到了很艰巨的任务，高三毕业班班主任和历史老师。

高考，对于每一位学生及其背后的家庭来说都是意义非凡的一件事，可以说在一定程度上是决定孩子未来的路该怎么走。当接到任务的那一刻，我感觉到肩上的压力一下就大了起来。因为是半路接班，我第一时间联系了孩子们之前的班主任，了解了目前这个班的具体情况，在了解到学生的基础比较差的时候我便着手开始准备课件，准备利用第一轮复习将所有的知识点重新给学生讲解一遍，巩固一下学生的基础知识。

开学之初，我向学生们介绍了我自己，向学生们介绍了未来一年的学习计划，强调了复习阶段的重要性。在复习的时候尽量详细地为学生讲解各个知识点，并利用早自习带着学生去背诵和默写知识点。在此期间给学生准备了时空坐标，有助于学生从整体上把握知识点。在讲解知识的同时利用练习题加深学生的印象。通过这一段时间的学习，学生的基础逐渐牢固，对于高考学生也逐渐恢复了信心。

“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗如是说。镜者，鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴，以便更好的规范自己的行为。而中华民族浩瀚如海办的历史正是这样一面明镜，每每抚今追昔，我们总能收获很多很多。

　　总的来说，我的成长历程充满了挑战和机遇，从初中到大专再到高中，我将作为本科生能教的所有年级都交了一遍，在教学实践中不断学习和成长，不断提高自己，我认真研究历史资料和文献，注重历史事件的背景和意义，提高自己的历史素养，以此为基础提高自己的教学水平。同时，我也注重探索新的教学方法和手段，例如利用多媒体技术，制作教学课件和视频等不断丰富自己的教学内容和形式。

作为一名历史教师，我深知历史教育的重要性和使命，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和综合素质，帮助更多的学生认识历史，了解历史，掌握历史，让他们成为具有历史眼光和历史思维的优秀人才，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

在教育教学的道路上，我将怀着激情去实践和反思,尽快跟上时代发展的步伐,尽快成长为一位优秀的老师。

多彩青春 自主飞扬

生命是一条河，蜿蜒向前。别人看来都是壮观、惊叹，其实只有自己知道每一步都是曲折。人生的路，有顺境，亦有坎坷；特别是年轻的时候，不可能一帆风顺，每个人都有自己的丰富历程，有骄傲，亦有失意。但要记住，这就是我们自己的人生，不管如何，是我们自己的独特的人生体验。每一步都自己的选择，每一步都算，这就是我们自己的历史。 

　　人生总会有不期而遇的温暖和生生不息希望，前提是你必须足够去努力，才不会错过美丽的风景和动人的故事。别人看到的是你的成功，只有你自己才知道生活的艰辛。优秀的人都有一段沉默的时光。那段时光，是付出了很多努力，忍受着孤独和寂寞，不抱怨不诉苦。踏实一些，你想要的，岁月都会还给你。

我们是光荣的人民教师，为了孩子的明天，民族的未来，需要我们的坚守。当然，不是看到希望才坚守，而是只有坚守才看到希望。作为教师，左手是情右手是爱，三尺讲台一生情怀，让我们做一名幸福的阳光教师，给岁月一缕淡雅荷香，给世界一抹纯真笑容。

凡是过往，皆为序章。