参观考察共交流，研有所思促发展——2023年河池市校本研修规划能力培训班系列报道二

二（4）班

2023年5月24日上午，河池市校本研修规划能力培训班小学组的学员们走进南京名校——南京市长江路小学，感受名校文化氛围，观摩名师课堂，聆听专家讲座。 　　南京市长江路小学创办于1939年9月，原名类思小学，是江苏省首批实验小学、全国现代教育技术实验学校、教育部信息化试点学校、全国群众体育先进集体、国家级体育传统项目学校、全国红旗大队。 　　学校以“和谐教育”为理念，树立全新的教育观念：营造和谐校园、构建和谐课程、实施和谐管理、打造和谐文化……让师生在充满智慧的校园中和谐共生。全体师生坚守“学会关心，学会合作”的校训，倡导“和谐，卓越”的校风，一切为了学生的和谐发展。 　　一走进校园，假山亭台，小桥流水，顿时让人心情舒畅，真不愧是一所园林式小学！坐落有致的教学楼、绿茵茵的运动场、布置精致的走廊、整洁温馨的教室……处处体现着和谐卓越之校风，让人有一种安稳、温馨的感觉。 　　今天有幸聆听了南京市长江路小学教务处主任方芳老师执教的数学课《跳格子》，方老师设计了“我猜猜”“我游戏”“我创造”“我回顾”等环节，让学生在游戏中“玩转”数学，合作探究、互相学习，让学习在课堂上真正发生。 　　今天给我们进行主题讲座的是南京市长江路小学校长、党总支副书记曹海永。曹校长先后被评为江苏省特级教师、“苏教名家”培养对象、江苏省“333”高层次人才培养对象、全国小语“十大青年名师”、全国苏教版教材实验先进个人、南京市劳动模范。 　　曹校长结合自身的教学经历，分享了《用学习方式撬动课堂变革》专题报告。他围绕“什么样的学习方式”“课堂变革的操作建议”两方面，提出“小伙伴学习”“小游戏学习”和“小研究学习”三种有效课堂学习模式，强调作为教师要做到“理解学生”，善于“研究儿童的学习”努力打造“暖融融、活泼泼、意切切”的课堂。 　　曹校长还分享了斯霞老师教学片段，生动而有力地说明了尊重儿童学习主体、调动儿童学习欲望的重要性，突出生与生之间互助合作学习的重要性。整场讲座，曹校长充满真知灼见和真情实感的语言，有如磁铁般深深吸引着每位老师。 　他山之石，可以攻玉，教育考察学习如制玉，如切如磋，如琢如磨。老师们在聆听中感悟，在反思中前行。 　　推开窗，能看到更多的风景，打开门，能走到更远的地方。相信我们一定能在日常的万卷书中提升专业素养，更会在万里路中拓展广博的视野和思考。