大二班——培育南瓜秧

 雪洁

<p class="ql-block ql-indent-1">大自然蕴含着无限的教育价值,为了让孩子们更进一步体验种植乐趣,感受农民伯伯的辛勤劳作,发现种子生长的奥秘,体验收获的快乐,孩子们在老师的带领下来到幼儿园的种植园,再一次开展种植活动。</p> 取土 <p class="ql-block ql-indent-1">小小的废旧纸杯在这次种植活动中充当了主要材料——花盆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们使用小铲子,将松软的土壤小心翼翼的铲到纸杯里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两个小朋友一组,看他们合作的多么的默契,一个小朋友从地里取土,另一个小朋友就将土块给它铲碎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">浩辰小朋友告诉我,将土块儿铲碎是想让土壤更松软,在种种子的时候</p> 浇水 <p class="ql-block ql-indent-1">土,取好了之后,孩子们来到了水管旁边,当我问他们为什么要往泥土里浇水时,他们用稚嫩的声音告诉我:如果土壤不够湿润,种下去的种子就不会发芽。</p> 选种子 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们根据自己在植物角种植的经验,选取合适的种子,选种子时,我们要选择饱满度高的,保证种植后它的发芽率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们选择了不同数量的种子。种在了自己的小小纸杯里,种子的数量由孩子们自己来决定,之后就期待他们的种子是否会完全出芽吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让幼儿与植物亲密接触,进一步了解、体验种植的乐趣。发展幼儿的观察能力、语言表达能力和动手能力,培养幼儿的爱心、耐心、责任心,进一步增进同伴关系。</p> <p class="ql-block">一起探讨在什么样的情况下才可以种下种子。</p> 总结 <p class="ql-block ql-indent-1">蒙特梭利说过“人仍然属于自然,特别是在孩提时期,孩子必须从自然中获取力量,促进身心发展”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们将好奇、期待转变成了实际行动!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讲述种子的种植方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育家苏霍姆林斯基曾说:“离开劳动,不可能有真正的教育。”劳动处处有学问,劳动教育是最好的生活教育。通过劳动实践,萌发了幼儿小小主人翁的意识,从中还获得劳动的相关技能;在劳动中有了责任担当意识,学会了感恩,学会了合作,学会了在汗水中分享喜悦。</p> <p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block">编辑:刘智慧</p><p class="ql-block">拍摄:刘智慧、张舒</p><p class="ql-block">园所:森林幼儿园</p><p class="ql-block">电话:69902888</p>

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