“算”出精彩 “盘”点收获——长春市九台区第二实验小学迎接长春市珠算协会领导检查指导

俐落

在“双减”背景下，为推动学校珠心算教育的普及与发展，不断优化珠心算教育教学水平，更好地保护传承发展创新中华优秀珠算文化，展示我校珠心算教学成果，2023年5月24日上午，长春市财政局财会人员中心曲行利主任、长春市珠算协会孟立影秘书长、王喆主任及九台区财政局副局长张宇飞、九台区财政局珠算协会陈光怀科长、九台区实验幼儿园李伟副园长和老师们莅临我校，对我校开展的珠心算教学工作进行检查指导。 塔贵臣校长首先带领检查组来到体育馆，向领导们介绍了刚刚结束的第31届海峡两岸珠算珠心算通信比赛活动的场景。我校于5月14日，在体育馆隆重举行了一年级355名学生的珠心算通信比赛。这次比赛，我校高度重视，从赛场的布置，选手们参赛的座位，监考老师的要求，我们都努力做到细致化、规范化，严格按照大赛程序进行。我们还邀请了家长现场观摩，借助这次全体学生参加比赛、又有全体家长全程陪同的机会，把学校开展珠心算的目的、意义、如何进行学生的整合教学和选手班训练，以及开展珠心算一年来取得的成效向家长做了汇报，赢得了家长对学校开展珠心算普及教育的理解与支持。此次比赛震撼人心，使孩子们感到了一种荣耀，一种自豪，一种自信，今后会以更好的姿态投入到珠心算学习中。 我校自2022年8月新一年入校后，开始发展珠心算并成为珠心算实验基地校。塔校长带领领导们走进一年级教学整合班，伴随着清脆的拨珠声和王宇老师简洁的口令，一年三班的学生们聚精会神的学习态度，令检查领导耳目一新，从珠心算的基本功训练到不同项目的教学训练，能够感受到珠心算课堂的启智育人功效。特别是在与数学知识整合训练中，看到了珠心算教师，勤于钻研，有自己的教学风格。学生珠算基本功扎实，训练有素，课堂精彩无限。 一年四班在刘丽老师的带领下，正在进行听心算，珠算、心算、笔算有效结合的训练。珠心算与数学知识的有效结合，会避免单一的教学模式给学生带来枯燥无味而产生疲劳厌倦感。把珠心算教学渗透到课堂教学中，同一教学内容，学生可通过不同的学习方式、不同的思维过程进行计算，展示了学生思维的多样化，使课堂气氛更加和谐、民主、宽松、活跃。 一年二班王丹老师正在执教两位数加一位数进位加法的算理，在探究算法的过程中，由开始的摆小棒探究出口算方法，紧接着有学生提出珠算方法，由于学生有一位数加一位数的进位加法珠算方法的基础，所以学生较快的掌握了两位数加一位数的珠算计算方法，并总结出：进一减补的口诀，于是在课堂上进行了大约三分钟的两位数加一位数进位加法的拨珠练习，使学生掌握了计算方法，形成了珠像，进而为竖式计算的教学，形成了铺垫。由于珠算方法与竖式计算的方法高度一致，学生很快便理解了竖式计算的算理，即相同数位对齐，从个位算起，个位满十，向十位进一。 非遗珠心算，育人好文化。王晓丽督学和魏丽荣老师向检查的领导们汇报了我校选手班开展情况。珠心算不但可以激发学生学习兴趣，还可以培养学生的专注力和毅力。为了让选手班的孩子们扎实训练快速成长，王晓丽督学和魏丽荣老师每日分三个时间段进行训练。早7：30-7:55听心算（20题）、看心算（20题）珠算加减（3分钟），中午12：00-12：55和下午4：2 0-5：10重点进行14笔珠算加减法训练和乘法一口清的训练。乘法一口清就是用一位数乘多位数时用该数本身所特有的各位规律和进位规律，使其乘积可以一眼看出，结果脱口而出。选手班的孩子们没参加市珠协集训时对乘法十分陌生的，就连基本的乘法口诀都不会。第一次集训回来后，从基本的乘法口诀入手，经过一个月的珠算乘法学习，孩子们第二次参加集训后乘法题三分钟能打十多道。第二次集训回来后我们选手班的孩子开始深入学习乘法一口清，从最简单的乘数5、2学起，刚开始学习一口清时孩子们因脱离算盘学习起来比较吃力，孩子们都觉得难，没有兴趣，经过一阵磨合孩子们逐渐掌握乘法一口清的规律，计算逐渐快起来。学习兴趣高涨，讲乘数7、8、 9、一口清时根本不用老师讲，孩子们直接就能脱口而出，从第一次集训到即将参加第三次集训，三个月的时间孩子们由不会打题到现在，三分钟能打14笔的加减法10多道，三位数乘一位数、四位数乘一位数，五位数乘一位数对于选手班的孩子们迎刃而解，现在三分钟打乘法一口清最快的能打55-60道题，最慢的也能打30-40道题，三个月来选手班的孩子变化极大。 塔校长对我校的珠心算开展情况向领导们详细做了汇报。珠心算教学是我校数学教学的一个新的尝试，虽然没有配套教材，很多老师也从未有过珠心算教学经验，教学时还要不断调整数学课本教学与珠心算教学间的计划与进度，但我校的老师们却克服重重困难，积极参加长春市珠心算教练员集中培训学习、训练，夯实自己的珠心算教学技能。课堂上认认真真教学，踏踏实实训练，见缝插针地把珠心算教学融入到每一堂常规教学当中。课后则利用碎片时间互相交流、讨论，取长补短，全面提高了珠心算教学水平，有效促进了珠心算的发展。 珠算是古老的也是现代的，二实验小学在珠算的传承和发展中很好的引领了全区的珠心算工作，为全区实验教师提供了很有价值的经验。作为珠心算基地校，一定能促进珠心算的持续发展。风正潮平，自当扬帆破浪。本次长春市珠算协会来到我校是一次全面的检验和指导，更是一次全面提升和促进。二实验小学将以此为契机，切实推动学校义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育，传承和发扬中华国粹，谱写教育新篇章。 策划：塔贵臣审核：李旭撰稿：金明摄像：刘晓超