<p class="ql-block ql-indent-1">大班作为“幼小衔接”的关键阶段和最后阶段，是所有家长们更为关注的时期。为帮助大班孩子们平稳度过幼小衔接，让孩子们进入小学后能尽快地适应小学的生活和学习，引导家长更好地做好幼小衔接工作。5月24日下午3:20，芜湖市万春新苑幼儿园邀请经开区小学语文学科带头人，经开区“胡惠利小学道德与法治名师工作室”主持人<span style="font-size: 18px;">胡惠利老师</span>带来“心守一抹暖阳，静待一树花开 ”的主题讲座，为家长关心和困惑的幼小衔接问题提专业的解答和引导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午3:20，家长们如约而至。活动中，每位家长都认真倾听，仔细记录，助力孩子们的发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡老师从幼小衔接的重要性、小学教育和幼儿园教育的区别、如何做好幼小衔接、进入小学后的家庭教育等方面切入，引导家长认识到幼小衔接的重要性，帮助家长建立科学合理的幼小衔接观念。她<span style="font-size: 18px;">从一名刚入学懵懂小学生的角度出发，</span>通过班级中典型的案例，运用幽默的语言，声情并茂地阐述了孩子进入小学后可能会遇见的困难和疑惑，并给家长提供具体的对策，帮助家长转换角色，和孩子一起适应新生活。接着，她又从教师出发，讲解教师视野下孩子在幼小衔接中需要具备的能力，她将培养能力分解成一个个小目标，让家长看到了可行性的同时获得了足够的信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，周园长做最后总结，幼小衔接最重要的就是帮助孩子养成良好的行为习惯的以及帮助孩子正向地做好心理上的准备。他强调在对入学孩子进行必要的知识储备时，更应该重视关注孩子的情绪变化，培养良好的学习习惯和行为习惯，激发孩子对新校园的向往之情，家长们和孩子们应共同提前做好心理准备和经验准备，为进入小学生涯做好铺垫，从而可以更加从容自信地踏入这个人生的新阶段。并以识字为例，帮助家长了解幼小衔接中识字方面所需要做的准备，答疑解惑的同时也缓解了家长的焦虑情绪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">共育花开，衔接有度。<span style="font-size: 18px;">本次幼小衔接讲座，犹如一场甘霖丰沛的及时雨，解答了家长心中的众多疑惑，让家长更加全面地了解了幼小衔接不是突击介入，而是家、校的双向奔赴。</span>相信在家庭、幼儿园、小校三方携手共育下，大班的孩子们一定会平稳顺利地完成从幼儿园到小学的过渡！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图片｜宋菲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿｜曹雨晴 宋菲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑｜宋菲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审｜曹雨晴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审｜周跃兵</p>