潜心磨课 共促成长——县名班主任工作室主题班会课研磨活动掠影

圪垱店小学

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“人皆苦炎热,我爱夏日长”,为进一步提升班主任业务水平,增进班主任之间的交流,充分发挥县名班主任工作室的示范、引领、辐射作用,2023年5月24日下午,县名班主任工作室在圪垱店小学举行“主题班会”课研磨活动。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">参加此次活动的有圪垱店镇中心校王小建校长,县名班主任工作室全体成员及圪垱店镇各小学班主任代表。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次主题班会课研磨活动首先由工作室核心成员孙芳芳老师执教主题班会课《我的“能量音符”——揭秘自我成长》。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孙老师以有趣的小游戏、发人深省的小故事、感人的小视频让学生对“能量音符”有了深刻的认识,课堂提问直抵学生内心,激发学勇敢面对挫折的勇气以及树立积极乐观的人生态度。实现真正的自我成长!</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孙老师的主题班会课从学生的人本需要出发,注重学生内心的真实情感体验,一节主题班会课下来,润物无声促成孩子们由“他助”到“自助”的心里成长。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">接下来,工作室另一位骨干成员冯玉红老师为大家带来一节别开生面的主题班会课《当诱惑成为“网事”》。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冯老师以课前调查问卷的收集统计为切入点,通过小组讨论,推选“小小发言官”,充分发挥学生主体地位,调动学习积极性,整节课结合学生的生活与社会实际经验进行设计,让学生在情境中游戏,在游戏中感悟,在感悟中收获。学生兴趣盎然,全员参与,课堂氛围活跃,学生在环环相扣的活动中感知网络依赖的危害,寻找健康上网最佳途径,达到很好的育人效果。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">评课环节中,听课教师各抒己见,从不同角度对两节课进行了深度“解剖”,对授课教师每一个环节的设计进行了“头脑风暴”,在反复精研打磨的过程中,育人的智慧火花不断喷发。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通过近一个半小时的思想碰撞,求同存异,大家最终对主题班会课达成以下几点共识:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.主题班会课要达到晓之以情,动之以理,导之以行的效果。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.图片,案例,视频等视角冲击远胜于简单的说教。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.老师语言简练,表达准确,简单的话语既是总结又是提示,既是表扬又能映射主题。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">4.要重视课堂的生成,抓住精彩瞬间,成为亮点。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">5.要让学生在课堂中敢于表达真实的感受和体验。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">6.问题解决要落实全面,通过典型案例解决每个“我”的问题。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次“主题班会”研磨活动,是一次具有实效、快捷、高效的校本培训,不仅使老师们进一步提升了对主题班会新模式的认知,更拓宽了班主任的工作思路,也增强了教育实效性。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">好课锋从“磨课”出,精彩缘自“细磨”来。依托名师班主任工作室在学校班主任工作引领作用,我们将智慧分享、集思广益,共同探寻班主任专业发展的路径,携手并进,共同成长!</span></p>

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