<p class="ql-block ql-indent-1">在一次户外活动中，浩宇小朋友无意之间发现幼儿园的天空中有一只鸽子，惊讶的高呼:“快看，这里有鸽子！”他的呼喊声引来了其他小朋友的围观，大家都兴冲冲的跑过去…… </p><p class="ql-block ql-indent-1">喜欢小动物似乎是孩子们的天性，孩子们看到鸽子你一句我一句的讨论开了， 回到幼儿园进入教室后，孩子们依然在兴致勃勃地讨论着有关鸽子的话题。因此，一场和鸽子的奇遇探索正式开始了……</p> 初见鸽子 <p class="ql-block ql-indent-1">在看到鸽子后，孩子们对于鸽子的话题热情依旧高涨，还有没看到鸽子的小朋友来了幼儿园以后，听到孩子们的谈论也非常感兴趣，都来问老师：哪里有鸽子？哪里能看到盒子？于是老师想办法把孩子们挂念的鸽子朋友带到了班级来，让孩子们近距离看一看、摸一摸。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">韬韬：鸽子只有四根脚趾。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一诺：哇，原来鸽子的眼睛是红色的，和我的眼睛不一样呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">娜娜：鸽子的尾巴是向上翘起来的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">静禾：鸽子的肚子胖乎乎的，吃了很多好吃的吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瑶瑶：这只鸽子的颜色好漂亮哦，有黑色还有白色的花纹。额</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梓妍：它们的羽毛真滑呀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">晓沫：它们的嘴巴是尖尖的，和小鸡的嘴巴一样。</p> 鸽子调查 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">让我知道你</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">通过图片、视频、老师的讲解，孩子们了解了鸽子的种类:有野鸽、家鸽、信鸽、赛鸽……原来鸽子的种类有好多好多呀！于是孩子们选择了一种自己喜欢的鸽子，回到家和爸爸妈妈一起学习了关于鸽子的小知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">信鸽：是用于通信的鸽子，包括航海、商业、新闻、军事以及民间用途，信鸽具备一种与众不同的特别本领，可以测量到场地球磁场的变化，从而判断出回家的方向，在古代的时候，人们就用信鸽来传递一些紧要的事情。</p><p class="ql-block">泽嗯：我还知道有好多鸽子的种类，有斑鸠、雪鸽、肉鸽、点斑鸠.......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杜老师：鸽子是一种十分常见的鸟，世界各地广泛饲养，鸽是鸽形目鸠种百种鸟类的统称，而我们平常所说的鸽子只是鸽数中的一种。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">鸽子小调查</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">韬韬和妈妈的调查：我和妈妈画了一只和平鸽，它的嘴里衔着树枝。鸽子爱吃玉米和谷子，是人类的好朋友，我们不能伤害它们。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">铠丞和妈妈的调查：鸽子的身体呈流线型，体外被羽，外貌大体分为头颈部、躯干部、尾部、翼部和后肢，羽毛颜色包括瓦灰、青、白、绿、黑、红、花等色，脚呈深红色，成年鸽眼环呈红色或肉红色，青年鸽眼环呈粉红色。</p><p class="ql-block"><br></p> 照顾鸽子 <p class="ql-block ql-indent-1">认识了鸽子，知道了鸽子的种类后，孩子们决定要一起好好照顾幼儿园的鸽子，老师问孩子们：你们想怎样照顾鸽子呢？老师的问题提出后，孩子们发现：我们不知道鸽子爱吃什么呀，也不知道该怎样照顾他们，我回去问问妈妈......</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过与父母共同的探索与调查，孩子们知道了：鸽子和一般的鸟类一样都喜欢吃粮食，比如：玉米、小米、高粱、麻籽等等；鸽子喜欢待在干燥、通风好的地方；鸽子不喜欢独处，需要伙伴一起生活，通常是一公一母，可以繁殖后代；鸽子很爱干净，所以要定期打扫鸽舍，勤换水。知道了该怎样照顾鸽子后，孩子们带上给鸽子准备的食物和打扫工具迫不及待的来到了鸽舍，有的给鸽子换水、有的给鸽子清理洒出的食物、有的给鸽子添食还有的小朋友陪鸽子说话、讲故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在老师的指导下，孩子们学会了照顾鸽子，给鸽子换水、喂食，帮鸽子清理鸽笼。</p><p class="ql-block"><br></p> 好听的名字 <p class="ql-block ql-indent-1">经过与鸽子的相识到相知，孩子们早已把鸽子当成了家人，心里时时都在惦念着它们。“孩子们，我们来给小鸽子取个好听的名字吧！”老师的这一提议得到了孩子们的欢呼，“好呀好呀，我想让小鸽子和我的名字一样......”孩子们一一上前，说出自己为鸽子取的好听的名字。</p><p class="ql-block">玉欣：我给小鸽子取的名字是卡卡。</p> <p class="ql-block">玉欣：小鸽子，你的名字叫欣欣好不好？</p> <p class="ql-block">萱萱：我也想让小鸽子叫欣欣，因为我和欣欣是好朋友。</p> <p class="ql-block">韬韬：我想给小鸽子取名叫卡卡，因为这个名字很酷！</p> <p class="ql-block">经过热烈的讨论，孩子们推选出几个比较心仪的名字：丁丁、欣欣、卡卡，在进行投票后，“卡卡”成为得票数最高的名字，这下孩子们都很高兴，亲切的喊着小鸽子的名字，卡卡~</p> 五彩飞鸽 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们拿起画笔，表达对鸽子的喜爱，画出自己心中的五彩飞鸽。</p> <p class="ql-block">思彤：我心中的鸽子是彩色的，它长着蓝色的羽毛，肚子的圆圆的，黄色的。</p> <p class="ql-block">熹玥：我心中的鸽子是长着红色的翅膀，它的翅膀大大的，飞的高高的。</p> <p class="ql-block">想想：我心中的鸽子它穿着一件粉色的裙子，在蓝蓝的天空上飞翔呢。</p> ‘放飞’鸽子 绘本《鸽子拉便便》 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">故事简介：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">在完美镇，到处都被打扫得一尘不染。可这一天，一只鸽子飞了过来，它不断地拉着超级多的……便便！简直把小镇变成了一座便便镇。镇上的居民愤怒了，他们要逮住这只麻烦的鸽子！到底怎么回事呢，我们一起来看看吧！ </p> 课程总结 <p class="ql-block ql-indent-1">在活动中，我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会，通过多种途径(看看、说说、听听、玩玩、画画等)，采用多种形式(语言、美术、体育、科学游戏等)，帮助幼儿感知，并累积了有关鸽子的基本特征，生活习性，使幼儿对鸽子的了解逐步加深。我们和鸽子成为好朋友，我们喂它们食物、给它们清理、和它们聊天。鸽子虽然不会说话，但是它们身上有无数的乐趣，在等着我们开启和了解，我们的幼儿园生活，也因为鸽子的到来而变得更精彩…… </p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的探究意犹未尽，对鸽子的观察持续进行……对鸽子以后的成长甚至繁衍也是满心期待着！</p>