弘扬法治精神，建设文明校园

尚美之声

榕城区玉浦中心小学开展“遵纪守法教育”专项行动 为进一步强化青少年遵纪守法宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，更好履行依法治校、依法治教，玉浦中心小学积极筹划、着力组织、积极开展“遵纪守法教育”专项行动。 制订实施方案 第一阶段：动员阶段 　　1.制订实施方案，成立组织机构，明确工作重点，进行行动规划。 2.召开动员大会，提高全体师生对“遵纪守法教育”专项行动重要性的认识。 升旗仪式上的宣讲主题遵纪守法从我做起 学校利用升旗仪式在全校进行宣讲动员 　　为切实加强此专项行动的领导，学校成立“遵纪守法教育”专项行动领导小组。 组长：许东阳 副组长：徐远鑫 成员：行政班子成员、级长、班主任 学校召开法制宣传教育工作会议 第二阶段：实施阶段 “八个一”系列活动 　　1.组织一次大排查。在学生中开展一场深入、全面的排查，查有无矛盾纠纷、有无无证驾驶摩托车上下学、有无未征得家长同意私自外出、有无在校园内外拉帮结派、有无涉足未成年人不得进入的相关场所、有无利用互联网互相攻击或实施网络暴力等不良行为。 学校全面排查、收集相关信息 　　2.进行一次家访。在特殊学生中开展一次入户家访，及时与家长通报学生在校学习、表现等情况，向家长宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》，要求家长重视家庭教育，依法履行学生非在校时段的监管责任。 向家长宣传有关家庭教育促进法的“关键内容” 　　3.举行一节主题班会课。我校根据学生的年龄特点和认知水平，有针对性地举行《祖国在我心中，法律伴我成长》主题班会课，组织学生认真学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，提高学生的规则意识，预防青少年违法犯罪，用法治力量护航青少年健康成长。 各班教室里的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》 《祖国在我心中，法律伴我成长》主题班会课 　　4.举行一场法治教育讲座。学校邀请法律工作者到学校作法治教育讲座，以习近平同志为核心的党中央，重点围绕宪法、刑法、民法典、家庭教育促进法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国家安全法、网络安全法等法律法规；将法治教育与青春期教育、心理健康教育、安全自护教育、防欺凌教育等相融合，切实增强学生的法治观念，提高学生自我保护能力，有效预防违法犯罪行为的发生。 邀请学校法律顾问郑真扬律师开展“保护未成年人，共建和谐校园”法制宣传教育活动。 　　本次活动，增强了学生的法制观念，提高了学生的自我保护能力，为预防未成年人违法犯罪，营造文明和谐的校园环境起重要作用。 学校召开全师生广播会，加强校规校纪教育。 　　5.举行一节心理健康主题教育思政周会课。结合本校学生实际，为学生开展心理健康教育思政周会课，帮助学生解决心理困扰，促进学生的身心健康发展，提高学生的适应能力，促进学生的全面发展。 　　6.开展一次关爱活动。学校重点针对留守学生、单亲(孤儿)学生和困境学生，专门开展一次暖心主题的关爱活动，让特殊群体学生真切感受到心有人爱，身有人护，难有人帮，有效增强学校和班级的向心力和凝聚力。 　　7.开展一次亲子学法活动。学校加强家校协同，向家长发放《遵纪守法倡议书》和《家庭教育促进法》，要求家长与学校共同行动，积极履行各自的相关责任，同时主动与孩子一起学习法律法规知识，用鲜活的案例让孩子对法律知识有更深的了解，一起交流学法感悟，共同预防违法违纪行为。 向全体学生发出《榕城区玉浦中心小学学生遵纪守法倡议书》 　　倡导学生要注重良好生活习惯的养成、注重提高安全意识和自我保护能力、注重培养健康的同学和朋友关系。养成良好的遵纪守法文明习惯，告别不文明和违纪行为，从现在做起，从小事做起，人人争做文明守法的尚美少年。 　　8.出版一期宣传板报。学校充分利用宣传栏、校园广播站、黑板报等宣传阵地，营造浓郁的学法守法氛围。以“遵纪守法教育”为主题，出版一期宣传板报。 各班出版以“遵纪守法教育”为主题的黑板报 第三阶段：总结 专项行动总结 　　通过此次专项行动的开展，促进学生良好行为规范的养成。使学生懂得在日常生活和学习中，要处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。提高法律意识，做遵纪守法的好学生。学校对“遵纪守法教育”专项行动开展情况进行总结，建立资料档案，形成“遵纪守法教育”长效机制。 　　在上级主管部门的指导下，我校将不断努力，加强青少年法制教育工作，广泛宣传普法精神，在校园内掀起“学法知法守法护法，做遵纪守法好少年”的新高潮。弘扬法治精神，建设文明校园，尚美征程，我们在行动。 编辑：徐远鑫审核：许东阳