初遇六◯ 怦然心动——万年县保育院幼小衔接之参观小学活动

万年县保育院.

<p class="ql-block">  时光的脚步匆匆越过春夏秋冬,大班的孩子们即将告别幼儿园生活,进入小学 , 踏入崭新的人生旅途。为了使我园的孩子们熟悉小学环境及学习方式,实现从幼儿园教育到小学教育顺利过渡。5月23日上午,万年县保育院组织大班幼儿开展了“初遇六◯ 怦然心动”幼小衔接活动。</p> 整装待发 <p class="ql-block">  小朋友个个身穿园服,头戴小黄帽,早早的聚集在六0大操场,他们满怀着憧憬和好奇,正式开启了小学的发现和体验之旅。俗话说百闻不如一见,走进小学,互动零距离,这是幼小衔接最直观、生动的一课。他们心中盘旋的无数个问号,即将在这里迎刃而解......</p> 升旗仪式 <p class="ql-block">  此时,一年级整齐有序的队伍吸引了孩子的目光,升旗仪式在六0少先队辅导员饶小琴老师的主持声中拉开了序幕。哥哥姐姐邀请孩子们一起参与了庄严的升旗仪式,他们精神饱满地站在队伍里,跟随大哥哥姐姐们齐唱国歌,体验到了作为一名小学生在升旗时的庄严与肃穆。这是大班孩子人生中第一次步入小学参加的升旗仪式,和幼儿园是完全不同的,这里多了一份庄重,多了一份成熟,在大哥哥大姐姐感染下,孩子们对冉冉升起的五星红旗充满了无限敬畏。随后一年级少先队员们给大班孩子代表系上了鲜艳的红领巾,小黄帽和红领巾的碰撞,形成了一道道靓丽的风景线。</p> 观课间跑操 <p class="ql-block">  升旗仪式过后,一支支训练有素的队伍很快找到各自班级的跑操站位,伴随着动感音乐的响起,一个个整齐划一的圈圈开始流动起来。孩子们惊叹中又夹杂着好奇,“老师,他们在那里跑圈圈干什么”,“老师,他们为什么不跑快一点”。我说,“咱们先别着急,待会我们去采访一下小学的老师可好?”正所谓解铃还须系铃人。</p> 课堂初体验 <p class="ql-block">  在小小讲解员的带领下,孩子们参观了校园环境,最后脚步停歇在哥哥姐姐的教室里。来到这里,孩子们初步了解了小学生教室是怎样的,又是怎样上课的。看着大哥哥大姐姐笔直的坐姿,严谨的课堂纪律深深触动着他们。随后跟随着大哥哥大姐姐们一起做起了手势操活动。通过亲眼观察,亲耳聆听,亲身体验,小朋友们发现了:原来小学的学习和生活是如此的丰富多彩、生动有趣!</p> 小小调查员 <p class="ql-block">  孩子们对小学的生活还有很多疑问,例如:“哥哥姐姐的书包里都装了些什么?”、“下课十分钟可以做什么?”、“上小学有区域活动吗?”他们化身小记者对哥哥姐姐进行了采访,在交流中,许多小疑问慢慢被解开。看着他们一个个意犹未尽看似茫然的表情,不知是对小学的向往还是对幼儿园的留念。</p> 归来分享 <p class="ql-block">  美好的时光总是那么的短暂,孩子们怀着依依不舍的心情,在老师和家长志愿者们的护送下安全返回幼儿园。他们依然激动不已,都在心里美滋滋地回想着。迫不及待的和同伴们畅谈着自己的所见所闻,言语间皆是对小学生活的向往和期待。再过几个月,他们也能成为神气的小学生啦! </p> 模拟课堂 <p class="ql-block">  半天的直观体验留给了孩子们对小学最真实、最生动的感知。为了更好地让孩子感受小学氛围,我园在园内开设了小学体验区,当日下午小学体验区异乎寻常的热闹,大班的孩子争先恐后地要去小学体验区去感受和学习。</p> <p class="ql-block">成长就是相遇,</p><p class="ql-block">第一次和小学相遇;</p><p class="ql-block">第一次零距离接触小学生哥哥姐姐;</p><p class="ql-block">第一次体验小学严谨又欢乐的课堂;</p><p class="ql-block">第一次感受小学生多彩的课间活动;</p><p class="ql-block">第一次在六0小学留下我们的足迹.......</p><p class="ql-block"> 幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花,是真情流露的美好,更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接,我们一直在践行。相信不久的将来,每位孩子能面带笑容,迈着从容的步伐,开启崭新的小学生活!</p> <p class="ql-block">编辑:曹红艳</p><p class="ql-block">审核:张美娜</p>

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