群英荟萃酉桃源，观摩研讨促成长——钟多小学参加“重庆市第十一届小学数学优质课决赛”观摩研讨活动纪实

山间百合

空山新雨和风暖群英荟萃酉桃源携手致远享盛宴 一曲流觞梦飞扬 躲过初春的料峭之寒，未及盛夏的炎热之躁，天空沉静，草木欣然，五月桃源，温和恬淡，又生机盎然。让我们携一缕浅夏的芬芳，凝一脂阳光的清梦，在文体中心的礼堂，看重庆市第十一届小学数学优质课教学曲径通幽！ ——题记 　　2023年5月15日，重庆市第十一届小学数学优质课竞赛活动，如期而至，这个无比清新且美好的日子，迎来了重庆市内20个区县，和四川广安市、四川泸州市两个特邀单位的领导与选手。酉阳的空气似乎都被智慧和温暖填满。酉阳县委、县政府高度重视，县教委组织4000余名教师（其中现场600余人，线上3800余人）观摩学习，研讨交流。 　　钟多小学也不例外，教导处第一时间拟订了活动方案，成立了活动领导小组，对全体数学教师做了线上线下学习分配，与集中研讨的任务安排。希望钟小的教师珍惜机会，用心学习，促进成长。让思维的火花得以碰撞；让教育的智慧得以启迪；让求索的精神得以升华！ 名师风采篇 　　“桃李争春，百花斗艳”。赛课老师们大展魅力，将灵动智慧的课堂一一呈现！他们的课因“优化、预设”而生动，因“生成、碰撞”而精彩！他们熟练运用信息技术手段辅助教学，根据学生的学习实际，适时隐身，适时现身，巧妙介入，充分发挥教师的引导作用；孩子们认真思考，积极交流，精彩地展示，规范的语言，有序地表达，自信的目光，无不体现着他们在有效课堂中的茁壮成长。师生们的奕奕风采使得文体中心的礼堂熠熠生辉。为观摩老师们奉上一道道精美的课堂教学佳肴！ 　　台上教师各展风采，精彩纷呈；观摩教师聚精汇神，收获满满。在听课的过程中，钟小的全体成员都认真地听课，做笔记，生怕错过每一个精彩的瞬间。每一场赛课，都是一场精神的洗礼，课堂带来的美好正在花开成景的路上。 分享交流篇 　　我们虽没有“画龙点睛”的神笔，但我们怀有“文心雕龙”的匠心。 观摩活动后的校内研讨交流活动及时跟进。在学科组长张慧老师的主持下，观课老师们结合新课标分享交流。大家畅所欲言，共享心得，在讨论中学习，在学习中成长。老师们对课标要求的数学教学核心理念有了较深层次的认识和领悟，也从鲜活的课例中学到了好的教学方法和做法。 　　知性温婉的何娜老师给我们做了课标学习专题讲座。她从明确义务教育阶段的核心素养;确定核心素养导向的课程目标;建构体现结构化特征的课程内容;提出落实核心素养培育的教学建议四个方面进行解读。她还结合吴正宪老师《小数的认识》这一课例，深度剖析新课标下的新课堂。她字字珠玑，让我们对数学有了新的认识和感悟。 　　灵动智慧的李雪老师从课堂目标定位的角度，分享了她的观课感受：“赛课老师们的目标非常清晰，核心素养贯穿其中，极有梯度。他们非常注重课时目标所在教参前后的联系以及同一模块在其他年级的相关安排，眼光更为长远，在目标的设置中让孩子们能够跳一跳，摘到苹果。” 　　美丽典雅的王远芳老师从内容选择的科学合理性；教学内容的结构化；教学内容与核心素养的关联三个角度，并结合赛课老师们的具体课例，阐明了内容的选择要在科学合理的基础上，去适应儿童的认知特点，注重内容结构的逻辑性。 　　沉稳大气的陈敏老师从情境创设和经历过程，阐述了要让孩子们自己去经历猜想-探索-验证-结论的过程，关注学生思维品质的形成，从而达到实现高效数学课堂的目标。 　　内敛丰富的秦玉华老师从数学文化和课程育德的角度，结合赛课老师的具体环节分享了学习心得--数学文化在教学中的渗透，数学文化的存在价值及数学文化的民族性和世界性的认识，让学生感知数学既是一门知识、语言、自然与社会联系的工具，又是思想方法和具有审美特征的艺术的集合体。 　　帅气稳重的王洪涛主任对活动做小结，他建议老师们熟读课标，观看优课回放，研究名师们如何将课标要求的核心素养融合到课堂教学中去。 　　最后，才华横溢的滕召平校长对钟多小学的教研活动给予充分肯定并寄予了殷殷希望。他要求全体老师要学习优秀老师的品质，有老师的尊严又放下老师的架子；既关注学生全体，又关注学生个别；既注重知识的生成又关注学生思维品质的形成。听名师的课，追随名师的步伐，寻名师的路径，学而有思，思而有行，行而有效。 　　悠悠求索路，济济逐梦人。钟小的老师们终将保持行者的姿态，怀揣初心，且思且行，行而致远；在问道的路上去相约有趣的灵魂，拥抱更好的自己。坚信酉阳的教育讲堂，定会百花齐放，那里有他，有你，也有我！ 策划：王洪涛何娜编辑：秦玉华李雪图片：陈敏王远芳校对：姜辉 审核：滕召平