欢乐三月三——藤县第一幼儿园分园大五班班本课程

W.YQ

课程背景 《3—6岁儿童学习与发展指南》提出“幼儿要知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭,各民族之间要互相尊重、团结友爱。”而家乡是幼儿生活、成长的地方,家乡的民俗文化是幼儿教育不可或缺的资源。于是我们从民俗体验这一角度入手，将“壮族三月三”民俗文化融入课程，在节日前开展主题文化活动，节日中组织文化体验活动，节日后梳理和反馈活动体验，促进幼儿对民俗文化产生深刻的理解。 课程网络图 课程一语言：知节日由来 　　每年的农历三月初三是广西的上巳节，三月三有什么活动呢，农历三月三不仅仅是单纯的壮族传统踏青歌节，也是壮族祭祖、拜祭盘古布洛陀始祖的重要日子，关于这个节日，你还了解多少呢？老师通过PPT课件向幼儿讲解节日的由来。 课程二知、体验节日习俗 　　农历“三月三”又称“三月三歌圩节”，又称“歌仙节”是壮族的传统节日。相传为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。 　　这一天家家户户做五色糯米饭、染彩色蛋、抛绣球、跳竹竿舞、踩木板鞋、对山歌等来欢度节日。 　　了解了一系列的习俗后，孩子们也开始把这些习俗通过绘画的方式画出来啦！ 画铜鼓 画绣球 画刘三姐 画彩蛋 扎染 画长卷 做艾糍粑 做糯米饭 跳竹竿舞 滚铁环 山歌对唱 　　民族文化，代代相传。在多姿多彩的活动中，孩子们充分感受传统民俗文化的魅力，体验到壮乡的民族风情，极大地增强了民族自豪感，同时在他们心中也埋下了传承的种子。